第一单元第6课时 体积与容积的单位（教学教学设计）六年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）.docx

第一单元第6课时体积与容积的单位（教学教学设计）六年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课为六年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）第一单元第6课时，主题是“体积与容积的单位”。本节课旨在让学生掌握体积和容积的概念，了解常用的体积单位（立方米、立方分米、立方厘米）和容积单位（升、毫升），以及它们之间的进率。通过本节课的学习，学生能够运用所学知识解决实际问题，培养空间观念和计量能力。教学内容与课本紧密关联，符合教学实际，注重实用性。

二、核心素养目标

1.理解体积和容积的概念，提升空间观念。

2.掌握体积和容积单位及其换算，增强计量能力。

3.通过实际操作和问题解决，发展应用意识和创新思维。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解体积和容积的定义及区别。

②使学生掌握立方米、立方分米、立方厘米与升、毫升之间的换算关系。

③培养学生运用体积和容积单位解决实际问题的能力。

2.教学难点

①区分体积和容积的概念，理解它们在实际生活中的应用。

②掌握不同体积单位之间的换算方法，能够熟练进行单位转换。

③在解决实际问题时，正确选择合适的体积或容积单位，并准确进行计算。

四、教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法，系统介绍体积和容积的概念及单位换算。

②利用讨论法，引导学生探讨体积和容积在生活中的应用。

③运用实验法，通过实际测量活动，让学生直观感受体积和容积的变化。

2.教学手段

①使用多媒体设备展示三维图形，帮助学生建立空间观念。

②利用教学软件进行互动练习，巩固学生对体积和容积单位换算的理解。

③利用实物模型和教具，增强学生对体积和容积单位的感性认识。

五、教学过程

1.导入新课

（1）同学们，大家好！今天我们要学习一个新的内容——体积与容积的单位。请大家回想一下，我们在生活中是如何描述一个物体的大小呢？

（2）对，我们通常会用“长、宽、高”来描述。那么，如果我们要描述一个空间的大小，又该如何呢？这就是我们今天要学习的内容。

2.探究体积与容积的概念

（1）首先，我们来了解一下体积的概念。请大家拿出课本，翻到第XX页。这里有一段关于体积的定义，请大家readafterme（跟读）。

（2）现在，请大家用自己的话来解释一下体积的概念。如果有什么不明白的地方，可以随时提问。

（3）接下来，我们再来了解一下容积的概念。容积与体积有什么区别呢？请大家仔细观察课本上的图例，并思考一下。

（4）好的，现在请大家分享一下你们的想法。如果有什么疑问，我们可以一起讨论。

3.学习体积与容积的单位

（1）了解了体积与容积的概念后，我们来学习一下它们的单位。请大家看课本第XX页，这里列出了常用的体积单位和容积单位。

（2）现在，请大家跟我一起读一下这些单位，并记住它们。

（3）接下来，我们来学习一下这些单位之间的换算关系。请大家拿出练习本，我们一起做一些练习。

4.实践应用

（1）现在，我们已经掌握了体积与容积的单位，那么在实际生活中，我们应该如何运用这些知识呢？

（2）请大家拿出练习题，我们一起解决一些实际问题。如果遇到困难，可以小组讨论，也可以随时向我请教。

（3）在解答过程中，请注意单位的正确使用，以及精度的控制。

5.总结与反思

（1）通过今天的学习，我们掌握了体积与容积的概念及其单位。那么，大家觉得这些知识在生活中的应用有哪些呢？

（2）请大家分享一下你们在课堂上的收获，以及还需要加强的地方。

（3）最后，我想请大家回顾一下今天的学习内容，思考一下如何将这些知识运用到实际生活中，为我们的生活带来便利。

6.课后作业

（1）请大家完成课本第XX页的练习题。

（2）预习下一课的内容，并做好相关准备。

（3）在生活中，注意观察体积与容积的应用，为下一课的讨论做好准备。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《生活中的数学：体积与容积的故事》，该书通过生动的案例和故事，让学生更深入地理解体积和容积的概念及其在实际生活中的应用。

-《数学与生活：体积单位的历史与发展》，这篇文章介绍了体积单位的发展历程，以及不同文化背景下体积单位的差异和演变。

-《容积测量在科学研究中的应用》，这篇文章讨论了容积测量在物理、化学等科学研究领域中的重要作用，以及测量技术的发展。

2.课后自主学习和探究

-请同学们尝试在生活中找出至少三个体积和容积单位的应用实例，并记录下来它们是如何帮助我们在日常生活中进行度量和比较的。

-探究不同体积单位之间的换算关系，尝试制作一个换算表，包括立方米、立方分米、立方厘米与升、毫升之间的换算。

-设计一个小实验，使用不同容量的容器来测量一定体积的水或其他液体，