Unit 5 The Value of Money 重点词汇讲解 教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册.docxVIP

Unit5TheValueofMoney重点词汇讲解教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册

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教学内容分析

本节课的主要教学内容为高中英语人教版（2019）必修第三册Unit5TheValueofMoney中的重点词汇讲解。本节课将详细介绍与金钱价值相关的词汇，如finance,budget,expense,investment等，并引导学生理解这些词汇在语境中的具体运用。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课所涉及的词汇与学生在生活中常见的金钱概念紧密相关，有助于巩固学生在日常生活中对金钱的认识。同时，这些词汇也是高中英语阅读、写作和口语表达的基础，与学生在之前的英语学习中积累的词汇和语法知识相辅相成。教材中的例句和练习题均与金钱价值话题有关，有助于学生更好地理解和运用所学词汇。

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够准确理解并运用与金钱价值相关的词汇，提高在真实语境中运用英语进行交流的能力。

2.文化意识：学生能够了解不同文化背景下人们对金钱的态度和价值观念，增强跨文化交际的意识。

3.思维品质：通过分析例句和实际情境，学生能够培养批判性思维和逻辑推理能力，对金钱价值有更深刻的理解和认识。

4.学习能力：学生能够通过自主学习、合作学习等方式，提高学习英语的兴趣和自信心，形成有效的学习策略。

教学难点与重点

1.教学重点

①熟练掌握与金钱价值相关的词汇，如finance,budget,expense,investment等，并能在句子中正确使用。

②理解和运用教材中关于金钱价值的对话和例句，提高语言表达能力。

2.教学难点

①区分形近词和同义词的用法，如expense与cost，finance与financial等，避免混淆。

②在实际语境中灵活运用所学词汇，如在不同的情境下，如何准确表达金钱的价值和重要性。

③理解并运用复杂的语法结构，如定语从句、宾语从句等，以提高句子的准确性和表达的丰富性。

教学方法与策略

1.采用讲授与互动讨论相结合的方法，首先由教师介绍重点词汇和用法，然后引导学生通过讨论的方式，探讨金钱价值在日常生活中的体现。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟真实场景，如购物、投资决策等，以增强学生的实践运用能力和语言表达能力。

3.利用多媒体资源，如视频、音频和在线互动平台，展示金钱价值相关的实际案例，激发学生的学习兴趣，并辅助理解抽象概念。

4.采用小组合作学习，通过小组讨论和报告，促进学生之间的交流和思维碰撞，加深对金钱价值理念的理解。

教学过程

1.导入新课

-各位同学，大家好！今天我们要学习Unit5TheValueofMoney这一单元的重点词汇。在我们日常生活中，金钱无处不在，那么如何正确地理解和运用与金钱相关的词汇呢？让我们一起来探讨这个问题。

2.词汇讲解与示范

-首先，我们来看第一个词汇：finance。这个词是什么意思呢？对，它指的是金融或财务。比如，我们可以说：“Heworksinthefinancedepartmentofthecompany.”（他在公司的财务部门工作。）

-接下来是budget，它指的是预算。我们通常会在一段时间内规划我们的开支，这就是budget。比如：“Weneedtomakeabudgetforourtrip.”（我们需要为我们的旅行制定一个预算。）

-现在我们来学习expense，它指的是费用或开销。当我们买东西或者消费时，我们就会产生expense。例如：“Theexpenseofthedinnerwashigherthanweexpected.”（晚餐的费用比我们预期的要高。）

-最后一个词汇是investment，它指的是投资。当我们把金钱投入到某个项目或生意中，以期获得回报，这就是investment。比如：“Hemadeawiseinvestmentinthestockmarket.”（他在股市上做了一个明智的投资。）

3.课文主旨内容探究

-现在我们来阅读课文，看看作者是如何围绕金钱价值这个主题展开讨论的。请大家翻到课本第XX页，我们一起朗读第一段。

-（朗读完毕）很好，现在我想请大家分享一下你们对这段话的理解。谁愿意来说说？

-（学生回答）很好，你的理解很到位。课文提到了金钱的价值不仅在于它的购买力，还在于我们如何使用它。接下来，我们一起探讨一下全文的侧重点。

4.全文侧重点讲解

-首先，课文强调了金钱的重要性，但同时也指出了金钱并不是万能的。请大家找到课文中关于这一点的句子，