高一上学期体育与健康人教版 篮球小知识 教案.docx

高一上学期体育与健康人教版篮球小知识教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：篮球小知识

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕人教版体育与健康教材中篮球章节的相关内容，通过讲解和示范，让学生掌握篮球运动的基本知识，提高学生的运动技能和健康素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德三个核心素养。运动能力方面，通过篮球基本技能的学习与实践，提升学生的运动技能和体能。健康行为方面，教育学生形成良好的体育锻炼习惯，增强健康意识。体育品德方面，通过团队合作和竞技精神的培养，提高学生的集体荣誉感和遵守规则的意识。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是篮球运动的基本技能和规则。具体包括：

-篮球基本动作：如投篮、运球、传球、防守等技巧的掌握。

-篮球比赛规则：如比赛时间、得分方式、犯规判定等。

例如，投篮技巧的教学重点在于正确的投篮姿势和手腕力量的运用，确保投篮的准确性和稳定性。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括以下几个方面：

-技术细节的理解与掌握：如投篮时手腕的翻转、运球时的手指控制等。

-空间感和协调性的培养：学生在运球、传球时需要具备良好的空间感和协调性，这在初学者中较为困难。

例如，投篮时手腕的翻转是技术上的一个难点，学生往往难以掌握正确的手腕动作，导致投篮不准。教学中，教师可以通过慢动作示范和分解动作练习，帮助学生逐步掌握这一技术细节。

-防守时的位置感和反应速度：在防守时，学生需要快速判断对手的意图并做出反应，这对学生的位置感和反应速度有较高要求。

例如，防守时学生常常难以判断对手的下一步动作，导致防守位置不当。教师可以通过设置模拟防守情景的游戏，提高学生的反应速度和位置感。

-团队合作意识的培养：篮球是一项团队运动，学生需要学会如何与队友协作，这在初学者中也是一个难点。

例如，学生在传球时往往缺乏对队友位置的观察，导致传球不到位。教师可以通过团队配合的小游戏和实战演练，培养学生之间的默契和团队合作意识。

教学资源准备

1.教材：人教版《体育与健康》高中篮球章节，确保每位学生拥有一份。

2.辅助材料：篮球教学视频片段，投篮、运球、传球技巧的示范动画。

3.实验器材：篮球若干，确保数量足够，以及计分板、计时器等比赛所需设备。

4.教室布置：将教室划分为技能练习区、比赛区，并设置安全警示标志。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将开始一个新的篮球小知识的学习。在接下来的课程中，我将带领大家一起学习篮球的基本技能和规则，希望通过本节课的学习，大家能够对篮球有更深入的了解，并且能够在实践中运用所学的技能。

2.复习旧知

在正式开始新课程之前，我想先请大家回顾一下我们之前学过的内容。请问有谁能告诉我篮球运动的基本规则是什么？很好，篮球比赛是由两个队伍进行的，每个队伍的目标是将球投入对方的篮筐，同时阻止对方得分。比赛时间分为四节，每节10分钟，等等。看来大家对篮球的基本规则掌握得不错。

3.教学篮球基本技能

（学生练习投篮）

4.运球技巧教学

除了投篮，运球也是篮球运动中非常重要的技能。正确的运球可以帮助我们在场上更好地控制球，为队友创造机会。请大家注意，运球时要用手指尖触球，而不是手掌。手臂要自然弯曲，用腕力将球拍打在地面上。现在，我会示范一下正确的运球动作，然后请大家一起来练习。

（学生练习运球）

5.传球技巧教学

在篮球比赛中，传球是连接队友的重要方式。正确的传球技巧可以提高队伍的配合和进攻效率。传球时，我们要用手指尖控制球的方向和力度，手腕要灵活。现在我将会示范几种不同的传球方式，包括胸前传球、头顶传球和反弹传球。请大家仔细观察，然后我们一起练习。

（学生练习传球）

6.防守技巧教学

篮球比赛中，防守同样重要。一个优秀的防守者可以有效地阻止对方得分。防守时，我们要保持低姿态，双脚分开与肩同宽，膝盖弯曲，身体重心下沉。我们要时刻保持警惕，观察对方球员的动作，及时做出反应。现在，我会演示一些防守技巧，然后请大家一起来练习。

（学生练习防守）

7.实战演练

现在，我们已经学习了篮球的基本技能和规则，接下来我们将进行一些实战演练。请大家分成两个队伍，进行简单的对抗练习。在这个过程中，我会观察大家的表现在哪些方面做得好，在哪些方面还需要改进。同时，我也会给大家提供一些实战中的技巧和建议。

（学生进行实战演练）

8.总结与反馈

（学生分享体验和反馈）

9.课堂小结

10.课后作业

作为课后作业，我希望大家能够回顾今天学习的篮球技能，并且尝试写一篇关于篮球运动的心得体会。在心得体会中，你可以谈谈你对篮球运动的看法，以