国家职业标准 6-31-05-00 包装工(试行)2024年版.docx

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国家职业标准

职业编码:6-31-05-00

包装工

(2024年版)

中华人民共和国人力资源和社会保障部制定

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职业编码:6-31-05-00

说明

为规范从业者的从业行为,引导职业教育培训的方向,为职业技能评价提供依据,依据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国职业教育法》,适应经济社会发展和科技进步的客观需要,立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气,人力资源社会保障部组织有关专家,制定了《包装工国家职业标准(2024年版)》(以下简称《标准》)。

一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》为依据,严格按照《国家职业技能标准编制技术规程(2023年版)》有关要求,以“职业活动为导向、职业技能为核心”为指导思想,对包装工从业人员的职业活动内容进行规范细致描述,对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。

二、本《标准》依据有关规定将本职业分为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师四个等级,包括职业概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面的内容。

三、本《标准》起草单位有:东莞市人力资源和社会保障局、东莞城市学院、玖龙智能包装(东莞)有限公司、铜仁市人力资源和社会保障局、上海乐盈纸业有限公司、广东以诺通讯有限公司、广东日信高精密科技有限公司。主要起草人有:许海童、范科艳、叶钰、陈寿泉、陈浩东。参与起草人有:杜育发、萧淦安、唐亮、唐周、温小华、潘锦强、黄江航、周杰、黄玉龙。

四、本《标准》审定单位有:北京印刷学院、湖南工业大学、广东机电职业技术学院、广东百味佳味业科技股份有限公司、河北廊坊职业技术学院、广东顺联动漫科技有限公司、广东腐蚀科学与技术创新研究院、广东国防科技技师学院、广东工业大学、广东省技师学院、深圳市玩具行业协会、深圳麦克韦尔科技有限公司。审定人员有:曹国荣、滑广军、刘泳生、张志伟、王立强、陈军、谭思敏、洪耿松、姜燕、成百辆、刘艳芳、刘刚。

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职业编码:6-31-05-00

五、本《标准》在制定过程中,得到中国就业培训技术指导中心/人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心、广东省职业技能服务指导中心、东莞市人力资源社会保障局、中国包装联合会、广东包装技术协会、深圳市印刷学会等单位,以及张绍华、张灵芝、杨帆、张婷、赵欣、王利、朱智伟、黄秋平的指导和大力支持,在此一并感谢。

六、本《标准》业经人力资源社会保障部批准,自公布之日①起施行。

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职业编码:6-31-05-00

包装工

国家职业标准(2024年版)

1.职业概况

1.1职业名称包装工

1.2职业编码6-31-05-00

1.3职业定义

使用包装设备或手工,将包装物品装入包装容器和封缄、包扎包装物品的人员。

1.4职业技能等级

本职业共设四个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师。

1.5职业环境条件室内、外,常温。

1.6职业能力特征

具有学习和计算能力、沟通表达能力,空间感强,手指、手臂灵活,动作协调,无色盲。

1.7普通受教育程度初中毕业。

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职业编码:6-31-05-00

1.8职业培训要求

1.8.1培训参考时长

五级/初级工不少于180标准学时;四级/中级工不少于150标准学时;三级/高级工不少于120标准学时;二级/技师不少于90标准学时。

1.8.2培训教师

培训五级/初级工、四级/中级工的教师应具有本职业三级/高级工及以上职业资格(职业技能等级)证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训三级/高级工的教师应具有本职业二级/技师及以上职业资格(职业技能等级)证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级/技师的教师应具有本职业二级/技师职业资格(职业技能等级)证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.8.3培训场所设备

理论知识培训在标准教室或计算机房进行;操作技能培训需配有吊装设备、包装机、检测设备等相关设备及相关包装材料。

1.9职业技能评价要求

1.9.1申报条件

具备以下条件之一者,可申报五级

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