Unit 5 Lesson 3 reading教学设计- 2023-2024学年高二英语同步精品教学设计（北师大版2019选择性必修第二册）.docxVIP

Unit5Lesson3reading教学设计-2023-2024学年高二英语同步精品教学设计（北师大版2019选择性必修第二册）

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Unit5Lesson3Reading-ATriptotheFuture

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二（2）班

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

本节课为北师大版2019选择性必修第二册高二英语Unit5Lesson3Reading部分的教学设计，旨在帮助学生理解和掌握文章内容，提高阅读理解能力。教学内容与课本紧密关联，注重实用性，符合学生知识深度。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面的核心素养。通过深入阅读课文，学生将提升获取信息、分析问题和解决问题的能力，同时锻炼思维逻辑和批判性思维。在文化意识方面，学生将了解未来旅行相关的文化背景，增强跨文化交际意识。学习能力的培养将贯穿于自主探究、合作学习和课堂互动中，鼓励学生主动探索，形成有效的学习策略。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备一定的英语基础，能够理解和使用基本的语法结构和词汇。在阅读方面，他们已经能够理解和分析一般难度的英语文章，并对未来科技和旅行等话题有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对未来的科技发展和旅行话题表现出浓厚兴趣，愿意探讨和分享个人观点。他们在理解抽象概念和进行逻辑推理方面具备一定能力，喜欢通过讨论和小组合作来学习。学生中存在不同的学习风格，包括视觉型、听觉型和动手操作型。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解文章中的复杂句子结构和专业术语上遇到困难。此外，对文章深层次的文化内涵和隐含意义的理解可能是一大挑战。在口语表达和写作方面，如何准确、流畅地表达自己的想法也可能是学生需要克服的难点。

教学资源

-教科书：北师大版2019选择性必修第二册

-多媒体投影仪

-电脑和音响设备

-英语阅读理解练习册

-黑板和粉笔

-小组讨论卡片

-翻译软件（用于辅助理解复杂句子）

-学生个人电子设备（用于查阅资料和课堂互动）

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张未来旅行概念的图片，提问学生：“你们想象中的未来旅行是什么样的？”引发学生对未来旅行话题的思考和兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的未来科技相关词汇和表达，为理解本节课的阅读材料打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍本节课阅读文章的主题和结构，解释文章中的关键概念，如时间旅行、虚拟现实等。

-举例说明：通过展示文章中的具体例子，帮助学生理解文章内容和作者的观点。

-互动探究：将学生分成小组，让他们阅读文章中的特定段落，并讨论段落的主旨和细节，随后在全班分享讨论成果。

3.阅读理解（约15分钟）

-学生活动：学生在个人或小组层面上完成文章的阅读理解练习，包括回答问题、填空、匹配等。

-教师指导：在学生活动期间，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保学生正确理解文章内容。

4.巩固练习（约10分钟）

-学生活动：学生根据文章内容，编写一段关于未来旅行的短文，或进行角色扮演活动，模拟未来旅行的情景。

-教师指导：教师提供反馈，纠正学生的语言错误，鼓励创造性思维和语言表达。

5.总结与反馈（约5分钟）

-总结：教师总结本节课的主要学习点，强调文章中的重要信息和未来旅行主题的相关性。

-反馈：学生分享他们在本节课中的学习体验和收获，教师对学生的表现给予肯定和反馈。

6.作业布置（约5分钟）

-教师布置相关的课后作业，如进一步阅读关于未来旅行的文章，或撰写一篇关于未来科技的个人观点文章，以巩固课堂学习内容。

知识点梳理

1.文章主题和结构：

-主题：文章探讨未来旅行的方式和体验，以及科技对旅行方式的影响。

-结构：文章分为引言、正文和结论三个部分。引言部分提出未来旅行的话题，正文部分详细描述了几种未来旅行的可能性，结论部分总结了科技对旅行的改变。

2.关键词汇和短语：

-时间旅行（timetravel）

-虚拟现实（virtualreality）

-高速列车（high-speedtrain）

-个人飞行器（personalflyingvehicle）

-跨星际旅行（interstellartravel）

-生态旅游（ecotourism）

-生物识别技术（biometrictechnology）

3.语法结构：

-未来时态：用于描述未来可能发生的事情。

-条件句：表达在某种条件下可