专题04《诫子书》知识汇总-七年级语文上册文言文知识汇总阅读真题(统编版).pdfVIP

专题04《诫子书》知识汇总-七年级语文上册文言文知识汇总阅读真题(统编版)--第1页

《》知识汇总

作家作品

诸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东

临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封

为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有《出师表》、《诫

子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年（234

年）在五丈原（今宝鸡岐山境内）逝世。刘禅追谥其为忠武侯，故后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。

诸葛亮一生鞠躬尽瘁、死而后已，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

题目解释

“诫”，告诫，劝勉；“子”，一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻；

“书”，书信。“诫子书”，即告诫儿子的一封家书。以此为题，表明了文章的主要内容。

创作背景

本文写于蜀汉建兴十二年（元234年），《诫子书》是诸葛亮临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书。

当年诸葛亮出兵武功，其间写信给诸葛谨，称“诸葛瞻如今已经八岁，十分聪明可爱，只是怕他过早成熟，

将来成不了大器”。又在临终前作《诫子书》与诸葛瞻。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理，不仅让

他的子孙从中获益颇多，后来诸葛瞻战死绵竹，为国尽忠，就是明证，也给其他人提供了修身立志的借鉴，

其中的名句“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”影响了一代又一代的人。

原文呈现

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学

也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂

成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

字音字形

夫（fú）澹（dàn）泊

词语汇释

㈠重点词语

诫：告诫、劝勉、警告，劝人警惕。

专题04《诫子书》知识汇总-七年级语文上册文言文知识汇总阅读真题(统编版)--第1页

专题04《诫子书》知识汇总-七年级语文上册文言文知识汇总阅读真题(统编版)--第2页

书：书信。

君子：品德高尚的人。

修身：提高自身的修养。

养德：培养高尚的品德。

淡泊，不追求名利。

致远：实现远大目标。

明志：表明自己崇高的志向。

宁静：指安静，集中精神，不分散精力。

致远：实现远大目标。

须：必要、一定要。

广：使……增广。才：才干。广才：增长才干。

成：达成，成就，使……完成。

淫慢：放纵懈怠。淫：放纵。慢：懈怠，懒惰。

励精：振奋精神。

险躁：偏激浮躁，与上文“宁静”相对而言。

治性：陶冶性情、养成平静的性格。

年：年龄。

与：跟随。

时：季节、时光。

驰：疾行、增长。

日：时间、时光、季节。

意：意志。

去：离开、消逝、逝去。

遂：于是，就。

枯落：枯枝和落叶，

多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世：与外界接触，融入社会。

穷庐：破房子、偏僻简陋的房屋。

将复何及：（后悔）又怎么来得及呢？

㈡古今异义

专题04《诫子书》知识汇总-七年级语文上册文言文知识汇总阅读真题(统编版)--第2页

专题04《诫子书》知识汇总-七年级语文上册文言文知识汇总阅读真题(统编版)--第3页

古义：屏除杂念和干扰，宁静专一；今义：安静。

古义：懈怠；今义：速度低。

古义：轻薄；今义：遭到不幸或发生灾难的可能。

古义：疾行，指迅速逝去；今义：（车马等或使车马等）跑得很快。

古义：丧