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以水为题的作文400字四年级范文

水，是自然界赐予我们的最珍贵的礼物。滴滴水珠，涓涓溪流，

滚滚浪花，滔滔江河，人类的生活永远离不开水。然而大多数人却不

知道珍惜水，甚至浪费水资源。就拿我们学校来说吧：有时水龙头坏

了，水哗啦啦地流着;有时小朋友没有关紧水龙头，水嘀嘀哒哒地滴个

不停。这里给大家分享一些关于水作文，供大家参考。

水作文1

在大自然中，我喜欢洁白的雪花，喜欢黄色的树叶，也喜欢火红

的日落，但我最喜欢的是那清澈见底的湖水。

我眼中的水，是平静的。它净得像一面镜子，微风吹来，荡起一

圈圈波纹。它静得好像一个大光盘，小雨淅淅沥沥地滴下，砸在如玉

的盘面上，奏出一曲动听的音乐，连鸟儿也忍不住跟着一起唱起那好

听的歌儿，湖水顿时变得热闹起来，听“叮叮叮”的声音多美妙呀!你

看荷花姐姐也跟着音乐一起翩翩起舞呢!这是一幅多么动人心弦的画面

啊!

我眼中的水，是清澈见底的。那湖水透亮，简直可以穿透我的眼

睛，深深地印在我心里。清得可以看见湖底的沙子，在湖里可以看到

许多活泼可爱的小鱼，小鱼一会儿躲在水草里玩游戏，一会说着悄悄

话，一会玩着跳房子，游来游去，开心极了!

我眼中的水，是亮晶晶的。它亮得像一个透明的大碗，阳光一照，

金色的光束穿过湖面，如同打碎这个大碗，瞬间被分成了无数个金片

落在湖底，把我的眼睛都照花了，风一吹，扬起了无数浪花，亮晶晶

的，闪着耀眼的光。

在我眼中的水，是清澈见底的，是亮晶晶的，是平静的，我爱这

大自然的精灵!

水作文2

“君子之交淡如水，过情至深则不寿”这样的水，淡漠至极。

亦不喜水，不懂变化。春时的水，秋时的水，都一样，偶尔只有

微波泛起，激不起一丝大浪，平平淡淡的一生，晃晃度过。

直到那次。

夏天的雨尤其大，风听它的，天听它的，说下就下。先躺在门边，

看着风吹芦苇，好不惬意。那时的自己，迷茫不已，就这样浪费着时

光，浮着一颗心。

忽得，一阵风吹来，狂的措手不及，呜咽着，咆哮着，树被刮弯

了腰，芦苇也应声“哗哗”，所有的事物都陷入吵闹，静不下来。我

慌忙准备回去，就在那时，我看见了一湖水。那是我第一次如此认真

的凝视，如此认真的思考，也剥去古人给它的外壳而看清本质。

水，静静的在那儿，风如此，它便也动动，只是动动而已，波起

丝丝皱纹，晕染开来，再起，在晕染。如此重复，水波澜不惊，与狂

躁的外世形成鲜明的对比。沉下心，用柔和的方式化解风，不受影响，

不为所动。

愣愣，水竟是如此的灵巧与通透。可以在危险中，有骨气而不失

方寸，有手段但不强硬。以自己的方式化危难于平常，不受影响，愿

保持一颗平常心，看待事事。如此看来，是智慧的了。

静静走向湖泊，沉思，不由想起一句话：

不必从风，

不必应雨

把岁月当歌，

浮动的心，岂止于周旋?

如此的水，是大智者。

水作文3

今天，彩虹老师从家里准备了五瓶看起来无色、无味的五瓶水，

让我们班的同学依次来讲台品尝这五瓶神秘的水。

第一位是我们班的“淡定包”陈紫涵同学，她踏着轻快的脚步跑

上了讲台，弯下腰，把鼻子凑近五个杯子里闻了闻。最后，把希望的

目光投到了2号杯。她先闻了闻装在杯中的液体，然后舔了一下水，

又喝了一小口，她抿了抿嘴巴，轻轻地皱了一下眉头，把手放在肚子

的位置，向彩虹老师招了招手，又回到座位上。他就坐在我旁边的那

个位置，我立刻问她：“糖水?”她摇了摇头，“醋水?”她还是摇头。

第二位是“表情王”黄家荣同学，他信心满满，大步流星地跑向

讲台。毫不犹豫地抓起三号杯直往嘴里灌，把一整杯水给喝了下去。

他嘴巴鼓成了一个小皮球，刚开始他还面无表情，但在最后一刻，他

涨红了脸，皱起了眉头，握起了双拳。看样子，那得有多难喝呀!就在

这时，黄家荣把含在嘴里的液体喷了出来，洒在了地上，就像一头大

火龙一样把熔岩喷的满地都是。整个教室都是醋味，我猜他一定抽到

了一个幸运大奖——白醋。他就像被骗了一百万似的，急急忙忙地跑

去卫生间漱口。

快乐的时光总是很短暂，银铃般的笑声在教室里回荡。

水作文4

水，它浇红了花朵，浇绿了大树，浇润了大地，浇黄了庄稼，帮

助了大家的生活，所以大家一定要珍惜它、节约它。

想必大家一定会口渴吧?那你会喝水，因为它是最解渴的。记得一

二年级的时候，总是忘了带水，渴死我了