第5章 第43课时 简单的轴对称图形(2)2023-2024学年七年级下册数学高效课堂教学设计（北师大版）.docx

第5章第43课时简单的轴对称图形(2)2023-2024学年七年级下册数学高效课堂教学设计（北师大版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过引导学生观察、操作、探究，让学生深入理解轴对称图形的概念和性质，掌握轴对称图形在实际生活中的应用，培养学生的空间想象能力和几何思维能力。结合七年级学生的认知水平，本节课将围绕简单的轴对称图形进行教学，使学生在掌握基础知识的同时，能够灵活运用所学知识解决实际问题，为后续几何知识的学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标包括：培养几何直观、推理能力及空间观念。通过观察和操作轴对称图形，学生将发展几何直观能力，理解图形的性质与关系；通过探究和证明轴对称的性质，学生将提升逻辑推理能力；同时，在识别和创造轴对称图形的过程中，学生的空间观念将得到锻炼，为解决实际问题奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：理解轴对称图形的概念，掌握轴对称图形的性质和判定方法。

难点：灵活运用轴对称性质解决实际问题，以及在复杂图形中识别轴对称部分。

解决办法：

1.采用直观演示法，通过展示实物模型和动态演示，帮助学生直观感受轴对称图形的特点。

2.利用练习题和案例分析，让学生在实际操作中巩固轴对称图形的性质，培养应用能力。

3.引导学生通过小组讨论，共同探索轴对称图形在不同情境下的应用，促进思维碰撞。

4.对于难点部分，可以设计逐步引导的问题链，帮助学生逐步理解轴对称性质在复杂图形中的应用。

5.定期进行反馈测试，及时发现并解决学生在理解和应用中遇到的问题。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，系统讲解轴对称图形的基本概念和性质。

2.探索法，引导学生通过小组合作探索轴对称图形在实际生活中的应用。

3.案例分析法，分析具体案例，加深对轴对称图形性质的理解。

教学手段：

1.利用多媒体展示轴对称图形的动态变化，增强直观性。

2.使用教学软件辅助学生进行互动练习，提高学习效率。

3.配合实物模型和手工制作，让学生在实践中感受轴对称的美。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一些生活中的轴对称图形，如剪纸、建筑等，引发学生对轴对称图形的兴趣。

回顾旧知：引导学生回顾上一课时学习的轴对称图形的基本概念和性质，如对称轴、对称点等。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细讲解轴对称图形的性质，包括对称轴上的点关于对称轴的对应点、对称图形的对称部分等。

举例说明：通过展示具体的轴对称图形，如正方形、圆形等，解释轴对称图形的性质。

互动探究：引导学生通过小组讨论，找出生活中的轴对称图形，并解释其对称性质。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：让学生在纸上画出一些轴对称图形，并标注出对称轴和对应点。

教师指导：在学生绘画过程中，教师巡视课堂，对学生的操作进行指导，纠正错误，并给予鼓励。

4.应用拓展（约20分钟）

讲解应用：讲解轴对称图形在实际生活中的应用，如设计图案、制作模型等。

学生创作：学生根据所学知识，设计一个轴对称的图案或模型，并展示给全班同学。

5.总结反馈（约10分钟）

反馈评价：教师对学生的学习情况进行评价，对表现优秀的学生给予表扬，对有困难的学生给予鼓励和指导。

6.作业布置（约5分钟）

布置作业：根据学生的学习情况，布置一些巩固轴对称图形性质的练习题，要求学生在课后完成。

7.课后延伸（可选）

鼓励学生观察生活中的轴对称现象，拍摄照片并在下节课分享，以提高学生的观察力和审美能力。

知识点梳理

1.轴对称图形的定义：轴对称图形是指可以通过某条直线（对称轴）将图形分成两部分，使得两部分关于对称轴完全相同的图形。

2.对称轴：对称轴是指可以将轴对称图形分成两个完全相同部分的直线。

3.对称点的性质：在轴对称图形中，任意一点P及其关于对称轴的对应点P，满足以下性质：

-点P和点P关于对称轴对称；

-点P和点P到对称轴的距离相等；

-点P和点P在对称轴上的投影重合。

4.轴对称图形的性质：

-轴对称图形的两部分关于对称轴完全相同，即形状和大小完全一致；

-轴对称图形的对应边平行且相等；

-轴对称图形的对应角相等。

5.轴对称图形的判定方法：

-如果一个图形沿某条直线对折后，两部分完全重合，那么这个图形是轴对称图形；

-如果一个图形的每一点都有对应的点关于某条直线对称，那么这个图形是轴对称图形。

6.轴对称图形的应用：

-制作图案：利用轴对称图形的性质，可以设计出美观的图案；

-解决实际问题：在建筑设计、机械设计等领域，轴对称图形的性质可以用于解决实际问题。

7.轴对称图形的作图方法：

-找出对称轴：确定轴对称图形的对称轴；

-标出对应点：在图形的一侧标出一些点，然后