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教育学专业就业前景和方向

教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干

学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展

并对教育有浓厚的兴趣。学生主要学习教育科学的基本理论和基本知

识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。下

面是yjbys小编为大家带来的教育学专业就业前景和方向的知识，欢迎

阅读。

?01教育学就业前景

?近年来，教育学专业的就业率很高，很多毕业生都去了学校做了

老师。按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常

大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师。目前

很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历,高校对教师的要求

是博士学历,部分高校部分专业仍然是硕士.相对前几年而言,就业的门槛

高了。教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语

数外需求,其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞

争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,

而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。当然了,如果想靠当教师大富

大贵么有点难。

?在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师。

但是，随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专

业正在逐渐成为一门热门专业。事实上有相当一部分教育学专业毕业的

学生毕业后并没有从事教书行业。教育类的研究生普遍的就业方向自然

在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上，也可以进入各种私人或

民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工

作，有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的

人才。

?师范院校招生的人数比较多，多数学校的教师岗位出现了饱和的

状态，这就形成了巨大的就业严峻的局面。这是一个比教传统的专业，

因为处于一个饱和的状态，所以教育这个行业在发展上有很大的发展阻

力，所以如果想在教育上有所突破，就需要就业者给予教育行业以新的

活力，注入新的力量，创新才是灵魂，所以学生在学习的过程中不要固

步自封，要勇敢地提出自己的观点和想法，以求在教育行业找到自己的

立足点。

?02教育学就业方向

?(1)高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员。

?普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育

学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高

校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去

高校就要做好读博士的准备。

?(2)中小学里做管理人员或教师。

?中小学校，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具

有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断

提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是

课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。

?(3)特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。

特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专

门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事

特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

?(4)出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报

社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划

和编辑工作。

?(5)ZF单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育

行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可

以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想

象。

?(6)新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去

向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、

管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以

及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。

?(7)GS里做项目工作。

?GS企业，GS企业也是教育类毕业生的一个去向，主要是指高等

教育专业和教育经济与管理专业，主要是在企业的人力资源部或者是普

通管理职位上工作。

?(8)如果出国留学，常见的选择为TESOL、教学管理、教育心理

学、课程设计、比较教育、学前教育、特殊教育、学科课程与教学论专

业等，有的还可以通过学习对外汉语等渠道到国外去工作。

?教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较

强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人

员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工

作者。同时培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、

心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教

学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范