知能小卷5Unit5Whatanadventure（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中英语必修第三册（外研版）.docxVIP

知能小卷5Unit5Whatanadventure（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中英语必修第三册（外研版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

知能小卷5Unit5Whatanadventure（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中英语必修第三册（外研版）

设计意图

本节课旨在通过《知能小卷5Unit5Whatanadventure》的教学，结合高中英语必修第三册（外研版）教材，让学生掌握本单元的核心词汇、短语和句型，提高学生的阅读理解能力、口语表达能力和写作能力。通过轻松愉快的教学方式，激发学生对英语学习的兴趣，培养他们的跨文化交际意识，使学生在实际生活中能够运用所学知识，为未来的学习和生活打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析如下：语言能力方面，学生能够理解和运用本单元的关键词汇、短语和句型，描述冒险经历；文化意识方面，学生通过学习，了解不同文化背景下的冒险故事，增强跨文化交际能力；思维品质方面，鼓励学生批判性思考，分析文本中的信息，形成自己的见解；学习能力方面，学生能够通过自主学习、合作学习等方式，提高解决问题的能力，培养终身学习的习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握本单元的核心词汇，如adventure,thrilling,exciting,survive等；

②熟悉并运用描述冒险经历的句型，例如：Whatanadventureitwas!，Iveneverexperiencedanythinglikethatbefore.；

③理解并分析课文中的长难句，提高阅读理解能力；

④学会使用过去时态描述过去发生的事件。

2.教学难点

①准确使用过去时态，区分过去时和其他时态的用法；

②理解并运用课文中的比喻、夸张等修辞手法，提高语言表达能力；

③在口语和写作中，正确运用课文中所学的词汇和句型，避免中式英语；

④分析课文中的文化元素，理解不同文化背景下的冒险观念。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《轻松课堂2023-2024学年新教材高中英语必修第三册（外研版）》。

2.辅助材料：准备与Unit5Whatanadventure相关的图片、视频，以及英文冒险故事文本，用于课堂展示和讨论。

3.教学工具：准备电脑、投影仪和音响设备，以便展示多媒体资源。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的书写工具，以促进学生互动和合作学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布Unit5Whatanadventure的预习资料，包括课文概要和关键词汇表，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕课文内容，设计问题如：Whatdoyouthinkisanadventure?，Canyougiveanexampleofanexcitingexperienceyouvehad?

监控预习进度：通过在线平台跟踪学生的预习进度，及时了解学生的理解程度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读课文和预习资料，标记不熟悉的词汇和句型。

思考预习问题：学生独立思考预习问题，记录下自己的想法和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提升自我学习能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的有效共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一段冒险视频，引出本节课的主题，激发学生的兴趣。

讲解知识点：详细讲解课文中的长难句和关键短语，如survivethewilderness，并给出使用实例。

组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生模拟课文中的冒险情景，练习使用目标语言。

解答疑问：对学生在活动中遇到的问题进行解答，确保学生正确理解和运用语言。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对老师提出的问题进行思考，积极参与课堂讨论。

参与课堂活动：学生分组进行角色扮演，使用本节课学到的词汇和句型。

提问与讨论：学生在活动中遇到不理解的地方，积极提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，确保学生对知识点的理解。

实践活动法：通过角色扮演等实践活动，让学生在实践中学习。

合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课的内容，布置写作作业，要求学生描述一次个人的冒险经历。

提供拓展资源：提供相关英文冒险故事和纪录片视频，供学生进一步学习。

反