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- 约5.15千字
- 约 8页
- 2024-10-14 发布于河北
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九年级体育与健康《足球:传接球组合在实战中的合理运用》教案
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计意图
核心素养目标
1.提高学生的足球运动技能,培养其在实战中合理运用传接球组合的能力。
2.增强学生的团队协作意识,提高其在比赛中的战术配合水平。
3.培养学生积极进取的精神风貌,提升其面对挑战时的心理素质。
4.通过足球运动,锻炼学生的身体素质,提高其运动能力及健康水平。
教学难点与重点
1.教学重点
-足球传接球技术的正确姿势和动作要领:强调传球时的站位、脚部姿势、触球部位及力量控制,以及接球时的预判、身体协调和触球方式。
-实战中的传接球组合运用:通过示范和练习,使学生掌握在不同战术情境下如何选择合适的传接球组合,如短传配合、长传转移等。
2.教学难点
-传接球技术的熟练度和准确性:学生在实际操作中可能会出现传球不准确、接球不稳等问题,需要通过反复练习和指导来提高。
-实战中的战术意识:学生在实战中往往难以快速判断并作出正确的传接球决策,例如,如何根据场上局势进行有效的前传或回传。
-团队配合与沟通:在实际比赛中,学生需要与队友进行有效沟通,及时调整战术,这需要学生在练习中不断培养团队意识和沟通能力。
-突破难点举例:
-在练习传接球时,设置特定场景,如防守压力下的传球,让学生在模拟实战中练习如何在压力下保持传球准确。
-通过视频分析,让学生观察专业球员的传接球动作和战术运用,从而加深对传接球技术的理解和应用。
教学方法与手段
教学方法:
1.演示法:通过教师示范正确的传接球动作,让学生直观学习技术要领。
2.情境教学法:模拟实战情境,让学生在模拟比赛中练习传接球组合,提高实战应用能力。
3.小组合作学习:分组进行传接球练习,培养学生的团队协作和沟通能力。
教学手段:
1.多媒体教学:使用视频资料展示专业运动员的传接球技巧,帮助学生形象理解。
2.互动式白板:利用白板进行战术分析和讨论,增强学生的学习参与度。
3.移动应用软件:使用足球训练软件,让学生在课后也能进行传接球练习,巩固技能。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对足球传接球技术的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们在足球比赛中见过哪些精彩的传球和接球?这些技术是如何帮助球队取得胜利的?”
展示一些关于足球传接球技术的图片或视频片段,让学生初步感受传接球技术的魅力和重要性。
简短介绍足球传接球技术的基本概念和其在比赛中的重要性,为接下来的学习打下基础。
2.足球传接球基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解足球传接球技术的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解足球传接球技术的定义,包括其主要技术元素和动作要领。
详细介绍传接球技术的组成部分,如站位、脚部姿势、触球部位和力量控制等,使用示意图帮助学生理解。
3.足球传接球案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解足球传接球技术的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的足球传接球案例进行分析,如世界杯经典传球配合。
详细介绍每个案例的背景、技术运用和比赛效果,让学生全面了解传接球技术的多样性和复杂性。
引导学生思考这些案例对实际比赛的影响,以及如何运用传接球技术提高球队表现。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与足球传接球技术相关的主题进行深入讨论,如如何在防守压力下进行有效传球。
小组内讨论该主题的技术要点、战术应用和训练方法。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对足球传接球技术的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的技术要点、战术应用和训练方法。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.实战训练与指导(20分钟)
目标:让学生将所学传接球技术应用于实战,提高技术运用能力。
过程:
组织学生进行传接球对抗练习,模拟实战环境。
教师在旁边指导,纠正动作错误,提供技术建议。
学生通过反复练习,提高传接球的准确性和实战应用能力。
7.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调足球传接球技术的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括足球传接球技术的基本概念、动作要领、案例分析等。
强调传接球技术在足球比赛中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用传接球技术。
布置课后作业:让学生结合本节课所学,设计一个传接球训练计划,以巩固学习效果。
教学资源拓展
1.拓展资源
-足球技术视频:收集国内外足球比赛中精
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