8 课外古诗二首 同步分层作业语文二年级上册（统编版）.docx

8古诗二首

基础巩固

情境一：让我们一起漫步在古诗词的海洋中，感受大自然带给我们的神韵和灵气。

一、填空题

1．火眼金睛（比一比，组词语）

2．把诗句补充完整，先解释带点的字，再写出诗句的意思。

（1）日照()生()，()瀑布挂()。

（2）()直下()尺，()银河()九天。

3．《望庐山瀑布》是（???????）代诗人（??????）的作品。诗中的首句，巧妙地运用（???????????）的名字，将蒙蒙的水汽形象地比喻为从香炉中升起的（???????）。整首诗采用夸张的方法写出庐山瀑布的（???????），表达了诗人（??????????????）。

二、选择题

4．“千里目”的意思是（??）

A．千里眼 B．本领高 C．眼界宽阔

选择带横线字的正确解释。

5．白日依山尽（??????）

A．依靠 B．同意 C．按照

6．黄河入海流（??????）

A．参加到某种组织中 B．进来或出去 C．收入

7．欲穷千里目（??????）

A．需要 B．将要 C．想要

8．“遥看瀑布挂前川”中“挂”的意思是（??）

A．挂着 B．悬挂 C．挂上

9．“日照香炉生紫烟”的下一句是（??）

A．遥看瀑布看前川 B．飞流直下三千尺 C．疑是银河落九天

选择正确的解释，把序号填在括号里。

10．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

含：（??????????）

A．放在嘴里不咽下去

B．包含，藏在里面

C．带着、怀着

D．像放在嘴里不咽下去

11．泊：（???????????）

A．停船靠岸

B．停留

C．湖泽

12．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

直：（?????????）

A．成直线的，跟“曲”相对

B．跟地面垂直的，跟“横”相对

C．从上到下的

D．从前到后的

13．疑：（???????）

A．不相信 B．难于解难于断定的 C．怀疑

三、连线题

14．连一连

诗仙???????A．杜甫

诗圣???????B．王维

诗佛???????C．李贺

诗鬼???????D．李白

阅读提升

情境二：为了提高同学们对课内诗文阅读理解的能力，请完成下面阅读习题吧！

四、课内诗词鉴赏

（一）望庐山瀑布

照香炉紫烟，

遥看瀑布挂前。

流尺，

疑是银河落。

15．把古诗补充完整。

16．根据古诗内容，选一选。

（1）这首诗的作者是()

①宋代的李白?????????②唐代的孟郊???????③唐代的李白

（2）这首诗写的是()

①银河?????????????②香炉????????????③庐山瀑布

（3）这首诗把瀑布比作()

①银河??????????②庐山?????????③紫烟

17．根据意思，写出相应的诗句。

瀑布流得很急，直泻而下，就好像是银河从天上掉到了人间。

（二）登鹳雀楼

[唐]王之涣

白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

18．这首诗的作者是朝著名诗人。诗的前两句写诗人登楼看到的，后两句抒发诗人登楼时的。

19．解释下列加点的字。

白日()?????????依山尽()()

更上一层楼()???????欲穷()()

20．连线。

白日依山尽????????还要再登上一层楼

黄河入海流????????要想把很远很远地方的景色全看在眼里

欲穷千里目????????奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海

更上一层楼????????天边的太阳沿着山头渐渐落下去了

21．在这首诗中作者所描写的景物有：、、、。

22．这首诗告诉我们的道理可从诗句“，”中体会到。

23．诗句“，”，与我们现在常说的“站得高，望得远”，意思很相近。

24．这首诗告诉了我们一个什么道理？

25．“”这两句诗常被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出两句劝告