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宁夏军宏中等职业技术学校教职工考核细则(试行)
为了进一步健全和完善教师管理制度,逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制,引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性,结合我校实际情况,综合考评考核教职工职业能力,特制定本考核细则。
一、教师考核细则
1、师德表现(40分,精确到0.1分)(表1)
一级指标
二级指标
教研组长(30%)
教务处/学生处
(50%)
分管主管部门
(20%)
得分
为人师表
(8分)
热爱祖国,遵纪守法,模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派;服从分配,积极主动承担学校分配的各项工作。
遵守纪律
(13分)
遵守上下班制度,无缺勤、迟到早退现象,上班时间不串岗、不玩游戏,合理使用办公设施财产。(病事假酌情扣分,旷工不得分。)
关爱学生
(8分)
构建民主、新型的师生关系,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生。课余时间经常指导帮助学习困难生。
团结协作
(5分)
积极配合参加学校组织的各项工作事务,同事间互相尊重,团结协作,互帮互助。遇事不推卸责任,不发布不利于学校发展和团结的言论。
活动参与
(3分)
积极参加上级、学校和本教研组组织的各项活动。
附捐赠记录
奉献精神
(3分)
积极参加捐款捐物、献血等公益活动。
合计
2、教学能力(45分,精确到0.1分)(表2)
各任课老师的教学业绩考核(15分)记入教学能力中。
考核指标
考核人
得分
一级指标
二级指标
教研组长60%
教务处
40%
认真备课(5分)
按教学要求备课,环节完整,节次达到规定要求,每学期上交一份有质量的教案。(0—3年必须备详案)
认真上课(5分)
课堂教学认真,能驾驭课堂,体现课改精神,课堂教学效果良好。
作业批改(5分)
作业布置得当,反馈及时,注明批改日期,作业有批注。
公开课/专家点评(5分)
每位教师每学期至少承担一节组内公开课,鼓励开校级或校级以上公开课。/学校给新进教师一次试讲专家点评,点评成绩进入教师考核登记。
(专家点评成绩)
(专家点评成绩)
互相听课
(5分)
每学期听课不少于8节,听课记录齐全。
撰写论文(5分)
每学期写一篇1500字以上论文或教学心得或教学案例一篇,鼓励参加论文评奖。
空
教研组活动(5分)
认真参加教研活动,积极完成本科组分配的任务。
课外指导(5分)
积极承担补缺补差班、科技、艺术、体育等兴趣班的指导工作。
空
学业评价(5分)
任课老师做好学生成长手册中本学科的学生学习评定工作。每学期上交一份有质量综合试题,做好并上交月考、期中和期末质量分析。
合计
3、教学业绩(15分)
(1)统考学科(依据任课教师教学班平均成绩排名)
A、名次得分:(表3)
名次
1
2
3
4
5
6
7
8
得分
8
7
6
5
4
3
2
1
B、升降得分。
上升:名次每上升1名加1分。
下降:名次降2名以上者,超过部分每降1名扣1分。
名次与升降两项兼顾,满分为8分。
(2)非统考学科
A、以学生问卷,根据满意度评定得分,满分2分。
B、根据课外兴趣班指导、指导学生区级及区级以上竞赛得奖评定得分,满分5分。
二、行政、后勤人员考核细则(表4)
考核指标
考核人
得分
一级
指标
二级指标
科室主管导
评定(40%)
处室主管领导评定(30%)
分管部门评定(30%)
职业
道德
10分
热爱学校,热爱本职工作。积极参加学校组织的各项活动,遵守学校各项规章制度。
工作
态度
20分
热爱本职工作,能认真履行岗位职责,自觉服从学校的工作分配,工作完成好。责任心强。团结同志,有敬业精神和团结协作精神。
工
作
能
力
30分
工作实效10分:本职工作以及学校安排的其他工作能及时、高效完成。
较强20分:能胜任本职工作,工作中能独挡一面,有创新精神,在同行中工作成绩突出。
胜任15分:能胜任本职工作,虽不能独挡一面但在同行中业务素质偏上。
基本胜任10分:基本胜任本职工作,工作中依赖性大,被动性大,基本无创新精神,但分配的工作较能完成。
不太胜任5分:不能很好地完成学校分配的工作,业务素质较差,工作依赖,工作质量较差,失误多。
工作
量
20
按学校制定的后勤人员工作量表测算,分值为1到20分,不足以分值百分比打折,以此类推。
遵守
纪律
20
能遵守学校的规章制度,出勤正常,上班期间不迟到、早退。能遵守操作规程,无事故。同事间无吵架事件,团结同事良好。
(附考勤表)
(附考勤表)
(附考勤表)
合计
注:以上打分评级,按学校制定的考核细则表测算,根据分值数,以分值百分比打折,精确到0.1分,以此类推。
三、考核说明
1、兼职教师考核
(1)电教、实验、图书、档案、总务员等其他后勤人
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