第26课《雁门太守行》课件(28张)--部编版语文八年级上册.pptVIP

元和二年深秋的一天,当时的小青年李贺带着诗卷去求韩愈，当时韩愈刚刚把客人送走，非常疲惫,准备休息，门人把李贺的诗卷呈送给韩愈，韩愈一边脱衣服一边随手翻了翻。不翻则已，一翻就拍案叫绝。原来诗卷的第一首诗就是《雁门太守行》。

雁门太守行李贺

“雁门太守行”是古乐府曲名,后人多用题面意思,写边塞征战之事。雁门,郡名,在现在山西省。唐人的这类拟古诗,是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵,不受太多格律束缚,可以说是古人的一种“半自由诗”。“行”,古乐府的一种体裁。解题

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。雁门太守行唐·李贺jiǎoyānzhòng诵读诗歌xié读出情感:慷慨、激昂、悲壮

唐代中期,各地藩镇拥兵自重,不服从朝廷。于是朝廷派兵讨伐,亦不能制止。河北诸镇为祸尤烈。河北易水的成德节度使王承宗祖孙三代拥兵割据39年之长。此诗写的是朝廷和河北藩镇之间的战争状况。史载,809年（元和四年）,王承宗的叛军攻打易州和定州,爱国将领李光颜曾率兵驰救。元和九年,他身先士卒,突出、冲击吴元济叛军的包围,杀得敌人人仰马翻,狼狈逃窜。背景介绍

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。雁门太守行唐·李贺理解诗歌通读全诗,你看到了什么?听到了什么?联想到了什么?感受到了什么?

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。运用比喻和夸张的修辞,把敌军压向边城比作“黑云压城”,“压、摧”两个动词,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难、我方城池摇摇欲坠等等,淋漓尽致地揭示出来。诗句赏析

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。运用比喻修辞,把太阳光下的铠甲比作金色鳞片,写出了我军将士披坚执锐、严阵以待、气宇轩昂的战备状态。诗句赏析写城内的守军,以与城外的敌军相对比,忽然,风云变幻,一缕日光从云缝里透射下来,映照在守城将士的甲衣上,只见金光闪闪,令人眩晕。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。诗句赏析“角声”从听觉角度,“燕脂”和“紫”从视觉角度,渲染了战争的紧张气氛,描写战斗的惨烈场面。“凝”字形象生动地描绘出边防将士血流遍地的场景,反映了为国捐躯的将士之多,烘托出战争的惨烈。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。引用典故,显示将有一场悲壮的生死之战。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“出其不意,攻其不备”,侧面写出了将士们不畏寒冷,英勇杀敌的情景。诗句赏析

诗人构思大胆，把一场旷日持久的战争高度集中在一个昼夜的时间里加以表现。诗中依次描写了哪三个画面？①白天,敌军压境,官军严阵以待；②黄昏,激战后的悲壮惨烈场景；③夜里,官军出其不意地袭击敌人。合作探究

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。（将士们）为了报答国君的赏赐和厚爱,手操宝剑甘愿为国血战到死。化用典故,“黄金台”引用燕昭王黄金台求天下奇才的典故。写出将士们誓死报效朝廷的决心。诗句赏析用典、直抒胸臆

“临易水”引用荆轲刺秦王,易水诀别的典故。总结：诗中引用了哪些典故？有什么作用？表现将士们勇往直前、无所畏惧、视死如归的豪情。“黄金台”引用燕昭王黄金台求天下奇才的典故。表现将士们报效祖国视死如归的精神。

思考：你在这首诗中读出作者什么样的感情？赞颂将士们英勇无畏的牺牲精神；寄托自己想要报效祖国、建功立业的豪情。——还有吗？课堂小结

李贺生活在中唐时代。那时藩镇之间以及讨伐藩镇的战争接连不断。他心系祖国、胸怀天下,然而,他却无法施展自己的豪情与抱负——公元812年,踌躇满志的李贺被拒在进士科考的门外,只因他父亲的名字与“进士”二字犯了名讳,皇帝命他终身不能参与科考。仕途失意,报国无门。李贺只能将自己所有的情思寄托在诗歌创作上。但命运的不济与健康的缺失最终打垮了这个才华横溢的年轻人,公元817年,李贺病逝,享年27岁。

虽然充满着报效祖国、建功立业的豪情壮志,但也蕴含着郁郁不平、壮志难酬的悲愤与苦闷。

色:黑云、金鳞、燕脂、夜紫、红旗角声满天、鼓寒声沉声:典故:易水、黄金台、玉龙李贺的诗歌有什么特点呢？用词的色彩斑斓、意境的奇谲瑰丽正是