1.2数 集（教学设计）-中职《数学》（高教版）.docVIP

2024年

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§1.2数集

一、学习要求：

1、感受数集的含义，熟悉基本数集的符号；

2、能在数轴上正确地表示数集；

3、能用集合的语言准确地表示数集

二、学习重点、难点：

重点：1、能用符号表示基本数集；

2、一般数集的表示

难点：准确地表示给定的数集

三、学时安排共1学时

第一学时：数集

学习要求：熟悉基本数集的符号，能准确的表示给定的数集

四、学习过程：

第一学时

（一）课前尝试

1、学习方法：

（1）详细阅读书本31页到33页的内容，熟悉基本数集的符号和表示方法

（2）观察讨论交流，体会数集的区间表示法

2、尝试练习：

（1）用适当的方法表示下列数集：

自然数集=，正整数集=，整数集=，

有理数集=，实数集=。

（2）下列区间可表示为：

=，=，=，

=，=，=，

=，=，

（二）课堂探究

1、探究问题

（1）从不等式表示的数集出发，引出数集的区间表示法

如：，等。

（2）假如数集是，用区间又怎样表示呢

2、知识链接

（1）基本数集；

（2）一般数集；

（3）数集的区间表示法

3、拓展练习

（1）用区间法表示下列数集，并在数轴上表示出来

①②

③④

（2）解下列不等式，以区间法表示解集

①②③

4、当堂练习

（1）用“”或“”填空

①，，3，

②1，，，，

（2）把下列数集用描述法表示：

①数集B是平方等于1的数的全体；

②数集A是大于0而不大于5的奇数的全体；

③方程在自然数集内的解集A，在整数集内的解集B，在有理数集内的解集C，在实数集内的解集D

5、归纳总结：

（三）课后拓展

（1）用区间表示下列数集：

①②③

（2）已知，，

用区间表示表示集合

（四）格言警句

使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才。（德谟克利特）