第一单元 第4课时 国土面积（教学教学设计）四年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版）.docx

第一单元第4课时国土面积（教学教学设计）四年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元第4课时国土面积（教学教学设计）四年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版）

设计意图

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了长度单位（如米、厘米）的概念及其换算，能够使用直尺测量物体的长度，对面积的初步认识，如正方形和长方形的面积计算方法。

2.四年级的学生对图形有了一定的认知，对数学学科有较强的好奇心和学习兴趣。他们在解决问题时，通常喜欢通过实际操作和直观演示来理解概念。此外，学生的逻辑思维能力和空间想象力正在逐步发展。

3.学生在国土面积的学习中可能遇到的困难和挑战包括：对大范围面积的概念理解不够清晰，难以将实际生活中的面积与抽象的数值联系起来；在计算国土面积时，可能对单位换算和数据的处理感到困惑；此外，对于不同形状和大小的国土面积计算，学生可能需要更多的实际操作和示例来掌握。

教学方法与手段

1.教学方法：采用讲授法介绍国土面积的概念和计算方法，通过实例演示和问题引导法让学生参与讨论，以探究法让学生自己动手操作，计算不同图形的面积，增强实践能力。

2.教学手段：使用多媒体设备展示中国地图和世界地图，让学生直观感受不同国家的国土面积大小；利用教学软件进行互动练习，让学生在电脑上完成面积计算任务，提高学习兴趣和效率。

3.结合实物模型，如地球仪，帮助学生形象理解面积的测量，同时运用课堂即时反馈工具，如答题器，来检测学生的学习效果，及时调整教学进度。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对国土面积的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道国土面积是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于中国及世界各国国土面积的图片或视频片段，让学生初步感受国土面积的概念和重要性。

简短介绍国土面积的基本概念，为接下来的学习打下基础。

2.国土面积基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解国土面积的基本概念、测量方法和计算单位。

过程：

讲解国土面积的定义，包括国土面积的概念和测量国土面积的重要性。

详细介绍测量国土面积的方法和常用单位，如平方米、平方公里等。

3.国土面积案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解国土面积的计算方法和实际应用。

过程：

选择几个典型的国土面积案例进行分析，如不同国家的国土面积对比。

详细介绍每个案例的计算过程，让学生全面了解国土面积的多样性。

引导学生思考这些案例在实际生活中的应用，以及如何计算不规则图形的国土面积。

小组讨论：让学生分组讨论如何利用国土面积数据进行资源管理和环境保护。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与国土面积相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的相关知识，如不同地形对国土面积测量的影响。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对国土面积的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的相关知识和讨论结果。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调国土面积的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括国土面积的基本概念、计算方法、案例分析等。

强调国土面积在现实生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用国土面积知识。

布置课后作业：让学生调查并记录自己所在城市的某个区域的国土面积，并撰写一份简短的报告。

知识点梳理

1.国土面积的概念

-定义：国土面积是指一个国家或地区所拥有的陆地和水域的总面积。

-单位：国土面积通常使用平方米（m2）、平方公里（km2）等面积单位来表示。

2.面积的计算方法

-长方形面积：长方形的面积等于长乘以宽。

-正方形面积：正方形的面积等于边长乘以边长。

-三角形面积：三角形的面积等于底乘以高再除以2。

-圆形面积：圆形的面积等于π乘以半径的平方。

3.国土面积的测量

-测量工具：直尺、卷尺、测量仪器等。

-测量方法：对于规则图形，可以直接测量其边长或直径；对于不规则图形，可以使用割补法、近似法等方法进行测量。

4.国土面积的单位换算

-常见单位换算关系：

1平方公里=1,000,000平方米

1公顷=10,000平方米

1亩=666.67平方米

-换算方法：根据不同单位之间的换算关系进行计算。

5.国土面