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第6课修饰文本说成果（教学设计）2023-2024学年五年级上册信息技术闽教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第6课修饰文本说成果（教学设计）2023-2024学年五年级上册信息技术闽教版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为“修饰文本说成果”，主要涉及闽教版信息技术五年级上册第三章《美化文档》中的内容，包括文本的字体、字号、颜色、段落格式等基本修饰方法，以及插入图片、艺术字和文本框等高级修饰功能。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的课程中已经学习了基础的文字输入和文档编辑技巧，本节课将在此基础上进一步拓展，引导学生运用所学知识对文档进行美化，提高文档的整体观感和可读性。

核心素养目标

1.提高信息素养，培养学生运用信息技术手段解决问题的能力，通过修饰文本的实践操作，增强学生对信息技术应用的实际感知。

2.培养学生的审美情感和创意思维，通过美化文档的过程，提升学生审美鉴赏能力和创新意识。

3.增强学生的信息社会责任感，让学生在文档制作中意识到信息传达的准确性和美观性对沟通效果的重要性。

教学难点与重点

1.教学重点

①字体、字号、颜色、段落格式的基本设置方法，使学生能够熟练对文本进行基础修饰。

②插入图片、艺术字和文本框等高级修饰功能的操作，提升文档的整体视觉