九年级语文上册第六单元诵读经典绿古诗二首省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptVIP

绿、古诗二首;课堂·导入;艾青,193月27日生于浙江金华,当代文学家、诗人。

1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我保姆》。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动。1935年,出版了第一本诗集《大堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动,创作中止了二十余年。1979年平反后,任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。

1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世,享年86岁。;一九七九年二月,艾青率领全国诗人访问团,同他一起在广州、海口、三亚、湛江、上海等地参观访问,他同人谈诗,共同参观,在天涯海角拾贝,在长途汽车里讲笑话,他《盆景》、《绿》、《天涯海角》、《海水和泪水》、《仙人掌》、《鹿回头》、《候鸟》、《回声》、《拣贝》、《神秘果》、《沉思》、《期望》、《船与海员》、《希望》等等就是这时期写。;绿

艾青

好像绿色墨水瓶倒翻了

处处是绿┅┅

到哪儿去找这么多绿┅┅

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿┅┅

刮风是绿,

下雨是绿,

流水是绿,

阳光也是绿；

全部绿集中起来,

挤在一起,

重合在一起,

静静地交叉在一起。

突然一阵风,

好像舞蹈教练在指挥,

全部绿就整齐地

按着节拍飘动在一起┅┅;概括各节诗意;艾青先生诗歌《绿》利用文字魅力用文学形式描述了春天处处都是绿色，树木大地中小草在春风春拂下往返摆动，风是绿，水是绿，世界充满了绿。绿是生命颜色，是生命象征。

绿是自然颜色，是希望，是慰安，是高兴！。艾青先生名诗《绿》，更是写出了绿摇曳、绿美幻，绿闻风而动，乃至绿生命。“绿色”真是含有永恒魅力！;课堂·导入;曹操（公元155～220年）,字孟德,小名阿瞒,沛国谯（今安徽亳州）人。东汉末年出色政治家、军事家、诗人,汉族人。在政治军事方面,曹操毁灭了众多割据势力,统一了中国北方大部分区域,并实施一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国基础。文学方面,在曹操父子推进下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）为代表建安文学,史???“建安风骨”,在文学史上留下了光芒一笔。

曹魏建立后,曹操被追尊为“武皇帝”,庙号“太祖”,史称魏武帝。;这首诗是曹操乐府诗《步出夏门行》最终一章,写作时间是建安十二年（207）。东汉末年,居住在我国东北部乌桓奴隶主贵族,乘中原一带天下大乱之机,经常入塞掳掠汉民。建安十年,曹操平定冀州以后,袁绍儿子袁熙和袁尚等,投奔了乌桓。建安十二年,曹操为了安定东北边境,毁灭袁绍残余势力,率军征伐乌桓,结果取得了胜利。这首诗是他凯旋归来时候写。;神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天。

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。;神龟虽寿,犹有竟时；

腾蛇乘雾,终为土灰。;全诗以生动形象比喻开头。

意思是说,神龟即使长寿,也有终了时候,即使活到三千岁,它也要死亡。腾蛇虽有这么大本事,最终也还是要化为灰土。

说明死亡是不可抗拒自然规律。;用已学方法赏析下面句子:;这四句,是全诗关键。诗人写此诗时已53岁,故以“老骥”自况,又称暮年,但他还要继续奋斗,所以又说“志在千里”“壮心不已”。他“志”就是要统一全国。他认为统一全国是符合历史需要,决心为此奋斗终生。;盈缩之期,不但在天；

养怡之福,可得永年。;幸甚至哉,歌以咏志。;1.怎样认识“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”？;2.全诗关键句是哪几句？表现了诗人怎样精神气概？;3.“盈缩之期，不但在天”表达作者何种哲学思想？;4.曹操所云“养怡之福”指什么？;5.最终两句文中作用？

;神龟、腾蛇;全诗以形象比喻、明快语言表示了一个人定胜天非宿命论思想,表示了诗人达观、主动人生态度,昂扬、进取精神。它告诉人们,事在人为,命运是能够改变。它激励人们,不要哀叹时光流逝,丢弃那种人到暮年无所作为消极消极思想,要象那匹老马一样,老当益壮,奋斗不息。;课堂·导入;;唐玄宗天宝十三年（754）,岑参再度出塞,充任安西北庭节度使封常清判官。同任判官武某归京,岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”,“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。;控（kòng）裘（qiú）

衾（qīn）置（zhì）

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