古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2021年教师进城考试真题库及答案.docx

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古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2021年教师进城考试真题库及答案

一、选择题

1、一般情况下，问卷的长度应控制到（）的回答时间？

A、0－30分钟

B、30－40分钟

C、40－50分钟

D、50－60分钟

【答案】B

2、儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是（）。

A、避免学生看这种影片

B、对有误行为说服教育

C、减少描写反面人物

D、影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

【答案】C

3、被称为“现代教育测验之父”的是（）。

A、赖斯

B、泰勒

C、桑代克

D、杜威

【答案】C

4、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。

A、教育理论

B、教育手段

C、教育思想

D、思想品质

【答案】A

5、下列说法中错误的是（）。

A、教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等

B、对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定量描述

C、定性研究方法（例如，深度访谈法、参与观察法等）也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析

D、统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的

【答案】D

6、在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（）。

A、教师主导取向

B、学生自学取向

C、形式型策略

D、方法型策略

【答案】B

7、群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。

A、极大的影响

B、不大的影响

C、积极的影响

D、消极的影响

【答案】A

8、教育的本质属性是（）。

A、阶段性

B、阶级性

C、培养人的社会活动

D、生产性

【答案】C

9、小学教育的出发点和归宿是（）。

A、小学教育培养目标

B、小学教育内容

C、小学教育方法

D、小学教育目的

【答案】D

10、下列哪一说法与新课程教育思想一致（）。

A、潜能外显化过程不需要教师的参与

B、学业评价是为了促进发展

C、考试是为了鉴别素质优劣

D、学习是为了鉴别素质优劣

【答案】B

11、关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（）去实施教。

A、嘴

B、耳

C、心

D、眼

【答案】C

12、在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

【答案】B

13、教师最基本的权利是（）。

A、管理学生权

B、科研活动权

C、教育教学权

D、民主管理权

【答案】C

14、个体品德的核心部分是（）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意向

D、道德行为

【答案】A

15、下列不属于骑士七技的范围的是（）。

A、骑马

B、投枪

C、音乐

D、吟诗

【答案】C

16、活动和交往是学生品德形成的（）。

A、关键

B、基础

C、内容

D、途径

【答案】B

17、对学校领导而言，一个学校要搞好，首先要凝聚教师集体的（）。

A、素质

B、财务

C、人心

D、体制

【答案】C

18、“教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（）。

A、传道、授业、解惑

B、培养优生，转化差生

C、传授知识，培养能力

D、努力工作，爱岗敬业

【答案】A

19、“不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（）。

A、启发性原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、系统性原则

【答案】B

20、人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、.和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】A

21、通过改变不合理信念调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（）。

A、精神分析疗法

B、行为主义疗法

C、合理情绪疗法

D、人本主义疗法

【答案】C

22、学生掌握知识的中心环节是（）。

A、理解

B、巩固

C、应用

D、迁移

【答案】A

23、教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。

A、顺序性和阶段性

B、不均衡性

C、稳定性和可变性

D、个别差异性

【答案】B

24、现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。

A、赞科夫

B、苏霍姆林斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

【答案】D

25、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是（）。

A、陶行知

B、梁漱溟

C、杨贤江

D、蔡元培

【答案】C

26、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。

A、组织策略

B、复述策略

C、计划策略

D、调节策略