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Unit1Howareyou?Period1
一、教学目标:
1、能听懂、会说本课会话;
2、能运用“Howareyou?”进行问候,并对此做出回应;力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。
二、教学重点及难点:
重点:自我介绍,运用“Howareyou?”向他人询问情况。
难点:根据自身的实际情况回答“I’mfine,thankyou.”、“No,I’mnotverywell.”
三、教学步骤:
Step1Warmingup
师生问候。
T:Goodmorning,boysandgirls.
S:Goodmorning,MissJiang.用中文或动作帮助学生回忆、理解。
Step2Presentationanddrill
1.T:Hello,boysandgirls.IamyourEnglishteacher.IamMissJiang.用动作帮助写生回忆、巩固“Iam?”的意义。
T:Todaywe’lllearnUnit1“Howareyou?”板书课题及主题句。带读单词“unit”、“one”.会
话教学
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