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基础教育精品课
学习任务单
课程基本信息
学科
语文
年级
高二
学期
春季
课题
《林教头风雪山神庙》(第一课时)
教科书
书名:普通高中教科书语文必修下册(统编版)
出版社:人民教育出版社出版日期:2019年12月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.梳理情节发展的脉络,关注悬念、抑扬、意外等叙事技巧是如何让故事更有意味的。
2.探寻人物的内心世界,探究时代背景与小说主题意义、作家的创作理念、写作意图之间的关系。
课前学习任务
1.阅读小说,概括故事,梳理情节,对小说的内容有大致的了解。记录、梳理自己对小说的初步理解与感受。
2.标出影响人物命运走向的突发事件,并探讨这些事件在小说中的作用。
课上学习任务
1.请以“序幕、开端、发展、高潮和结局”为线索,梳理小说的情节。
2.依据初读印象,用几个词对林冲的人物形象进行描述,并在文本中找到相应的依据。
3.回归文本,理解林冲为何如此能“忍”?又为何最终走向了“忍”的反面?
4.请从文化层面对“忍”字性格进行批判性思考,发掘经典的文化意义与价值。
推荐的学习资源
1.吴组缃《我国古代小说的发展及其规律》;
2.毕飞宇《小说课》。
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