外研版一年级起点小学二年级上册英语教案全册.doc

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外研版英语全册教案

Module1Unit1

IliketheABCsong.Module1Unit2

Whatdoyoulike?

Module2Unit1

HelikesthisT-shirt.Module2Unit2

Hedoesn’tlikethisshirt.

Module3Unit1

Wethemorning.Module3Unit2

IlikePE.

Module4Unit1It’s2o’clock.

Module4Unit2What’sthetime?Module5Unit1

Igetupat7o’clockinthemorning.Module5Unit2

It’s.

2

Module9Unit1

It’swinter.

Module9Unit2

It’swarm.

Module10Unit1HappyNewYear!

Module10Unit2

WehaveChristmas.

Module1Unit1

题目题材IliketheABCsong.

题目

题材

Daming向大家介绍了自己最喜欢的歌曲,并唱给大家听。

Daming

(主要)

教学目标

语言知识目标

语言知识目标

功能

语法

IliketheABCsong.

It’smyfavouritesong.

(结构、

句子)

听能够在听录音的过程中辨别出单词:song,

词favourite

3

汇说读

能够在卡片的帮助下说出单词:song

能够在卡片的帮助下正确认读单词:song

语言

能听懂26个字母。

技能

能按顺序说出26个字母并会唱ABCsong。

目标

能背诵出字母表。

学习策在游戏中感知26个字母及其相应的顺序。

文化意识

情感态从字母表起培养学生们对英语的学习兴趣。

4

任务1.ChainGame:可以在师生或学生小组间进行“字母接龙”

的游戏;

2.LetterFamily:把字母卡(大小写共52张)打乱顺序分

发到学生手中,让他们按大小写找到自己的搭档;

3.在字母歌的帮助下,让他们按顺序列队;

4.齐唱ABCsong,复习、巩固26个字母。

5

Module1Unit2

题目题材

Whatdoyoulike?

Panpan和Babypanda在商店里购买玩具,并谈论各自最喜

(主要)

爱的玩具。

语言知识目标

语言技能目标

功能

语法

(结构、句子)

听词

汇说读

写听

教学目标谈论个人的喜好。

Doyoulikedolls…?Yes,Ido.No,Idon’t.Whatdoyoulike?Ilikejigsaws…

能够在听对话录音的过程中辨别出单词:jigsaw,

toy,bike

能够看图说出单词:jigsaw,toy,bike

能够看图跟录音正确朗读单词:jigsaw,bike

能够听懂Panpan与Babypanda间关于自己最喜爱玩具的谈论。如:Doyoulikedolls?No,Idon’t.Whatdoyoulike?Ilikejigsaws.等。

6

说在图片或实物的帮助下,会用Whatdoyoulike?I

like…的句型询问和表述喜好;

会说唱课文儿歌。

读会认读对话中Whatdoyoulike?Ilike

jigsawspandas…等询问及表述喜好的句子。

学习略

文化识

情感度

任务

意了解中西方孩子喜闻乐见的玩具。

态在创编活动中敢于发表自己的见解,乐于合作,勇于创新。

1.What’smissing:可选用实物或卡片,复习、巩固有关toy

的词汇;

2.Doasurvey:在小组中调查同学们最喜欢的玩具;

3.创编儿歌。

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Module2Unit1

题目题材(主要)

题目

题材

(主要)

Smart一家人到商店里购物,爸爸妈妈分别为Sam和Amy

挑选了各自喜爱的T恤衫和连衣裙,Sam十分开心,但爸

教学目标

功能语法(

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