第五单元单元学习任务第2阶段 把握方法，品味情感，撰写演讲稿教案统编版高中语文必修下册.docx

第五单元单元学习任务第2阶段把握方法，品味情感，撰写演讲稿教案统编版高中语文必修下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：把握方法，品味情感，撰写演讲稿

2.教学年级和班级：高中一年级语文班

3.授课时间：第二学期第五单元第2阶段

4.教学时数：2课时（90分钟）

本节课将围绕统编版高中语文必修下册第五单元的“把握方法，品味情感，撰写演讲稿”主题展开。通过学习课文中的优秀演讲稿，让学生掌握撰写演讲稿的基本方法，品味作者的情感表达，并学会运用到自己的写作中。课程将结合课本内容，进行实例分析和写作练习，以提高学生的演讲稿撰写能力和文学素养。

核心素养目标

重点难点及解决办法

本节课的重点在于使学生掌握演讲稿的构思、情感表达和语言组织技巧。难点则在于如何引导学生将这些技巧内化为自己的写作能力，并能在实际撰写中灵活运用。

解决方法及突破策略：

1.通过对课本中经典演讲稿的深入分析，让学生理解演讲稿的结构框架和情感传递方式，明确重点。

2.引导学生进行小组讨论，总结演讲稿语言的特点和修辞手法，互相借鉴，共同提高。

3.设计实际写作练习，鼓励学生在撰写过程中尝试运用所学方法，教师提供实时反馈，帮助学生突破难点。

4.利用课堂时间进行演讲稿展示，让学生在实践中感受语言表达的魅力，增强自信，从而更好地解决难点问题。

教学方法与策略

1.教学方法选择：本节课将采用讲授与讨论相结合的教学方法，辅以案例研究和项目导向学习。通过讲授演讲稿的基本理论知识，结合课本中的经典案例进行分析，引导学生通过小组讨论深入理解演讲稿的撰写技巧。

2.教学活动设计：设计角色扮演活动，让学生模拟真实演讲场景，以增强学生的情感体验和语言表达能力。同时，开展小组合作项目，要求每组撰写一篇演讲稿，并进行课堂展示，以促进学生之间的互动和合作。

3.教学媒体使用：利用多媒体课件展示课本案例，通过音频、视频资料让学生感受不同演讲风格和语言魅力，激发学生的学习兴趣。同时，使用投影仪展示学生作品，进行课堂讲评，提高教学效果。

教学过程

首先，让我们共同回顾一下本单元的学习目标，那就是把握方法，品味情感，撰写演讲稿。今天，我们将深入探究课本中的经典演讲稿，学习如何将情感与技巧融为一体，创作出具有感染力的演讲作品。

1.导入新课（5分钟）

同学们，我们在上一节课已经了解了演讲稿的基本框架和结构。今天，我们将聚焦于演讲稿的情感表达和语言组织。请大家翻开课本，我们一起来分析一下《我有一个梦想》这篇演讲稿。

2.课文主旨内容探究（15分钟）

（1）分析演讲背景和情感表达

首先，我们思考一下这篇演讲稿产生的背景。这篇演讲是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在1963年发表的。请大家讨论一下，这篇演讲稿中，马丁·路德·金是如何表达他对平等、自由的热切渴望的？

（2）探讨演讲稿的语言组织

3.课堂讨论与分享（10分钟）

现在，请同学们分成小组，针对以上两个问题进行讨论。每个小组选出一个代表进行分享，我们将共同探讨这些技巧在演讲稿中的作用。

4.写作技巧讲解与实例分析（20分钟）

（1）写作技巧讲解

根据大家的讨论，我们总结出以下几点写作技巧：

-情感真挚：演讲稿要表达出演讲者的真实情感，让听众产生共鸣。

-修辞手法：恰当运用比喻、排比等修辞手法，增强演讲的感染力。

-语言简练：用简洁明了的语言表达观点，使听众更容易理解和接受。

（2）实例分析

现在，我们以课本中的另一篇演讲稿《纪念抗战胜利70周年讲话》为例，分析一下这些技巧在实际演讲稿中的应用。

5.写作实践与指导（30分钟）

（1）写作实践

同学们，现在请你们尝试运用我们刚刚学到的写作技巧，结合自己的生活体验，撰写一篇演讲稿。题目为：“我的梦想”。

（2）教师指导

在同学们写作过程中，我会巡回指导，针对大家在写作中遇到的问题提供帮助。同时，我会挑选一些有代表性的作品进行讲评，帮助大家发现问题、解决问题。

6.课堂展示与评价（20分钟）

-情感真挚程度

-修辞手法运用

-语言简练程度

7.总结与作业布置（10分钟）

课后作业：

-完成课堂演讲稿的修改，提高作品质量。

-预习下一课的内容，为课堂学习做好准备。

同学们，今天的课程就到这里。让我们共同期待下一节课的精彩内容！

教学资源拓展

1.拓展资源：

为了让同学们更深入地理解和掌握演讲稿的撰写技巧，我向大家推荐以下与本节课教学内容相关的资源：

-阅读经典演讲稿集：可以选取一些国内外著名人物的演讲稿进行阅读，如《林肯的葛底斯堡演讲》、《丘吉尔的铁幕演说》等，以了解不同历史背景下的演讲风格和语言特点。

-观看优秀演讲视频：通过观看如TED演讲、国内外名校毕业典礼演讲等视频，感受演讲者的情感表达