人教版高中物理必修3第11章第2节导体的电阻教学设计.pdfVIP

教版高中物理必修3导体的电阻教学设计

课题导体的电阻单元11学科物理年级高二

本节课所采用的教材是人教版高中物理必修3第11章第2节的内容，本节教材内容以

探究决定电阻的因素为载体，既要研究电阻与其影响因素的定量关系，更重的是突出探究过

教材

程，因此，要求教师既要让学生有充分体验探究过程的时间，又要考虑让学生掌握必要的知

分析

识与方法。教学中可以采取实验探究重方法，理论探究重思维的策略，通过实验探究影响导

体电阻的因素，再进一步通过逻辑的推理得到电阻定律，让学生体验逻辑思维的力量。

一、教学目标

1.经历决定导体电阻的因素的探究过程，体验运用控制变量研究物理问题的思维方法。

体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法。

教2.深化对电阻的认识，了解导体的电阻规律，能用电阻的计算公式进行有关计算。

3.理解电阻率的物理意义，并了解电阻率与温度的关系。

学目

二、核心素养

标与

物理观念：让学生体会科学探究