外研版（2019）必修第三册Unit 3 The world of Science Starting out amp; Understanding ideas 教学设计.docxVIP

外研版（2019）必修第三册Unit3TheworldofScienceStartingoutamp;Understandingideas教学设计

主备人

备课成员

教材分析

《外研版（2019）必修第三册Unit3TheworldofScienceStartingoutUnderstandingideas》以科学领域为背景，涉及科学家们的研究成果及其对社会的影响。本单元通过多样化的阅读材料和听力练习，旨在帮助学生掌握科学英语的表达方式，并培养他们对科学知识的兴趣。教学内容与课本紧密相关，围绕科学发现、探索过程及科学对生活的影响展开，既符合教学实际，又充分考虑到学生的知识深度，为他们提供了丰富的语言实践机会。通过本章节的学习，学生将能更好地理解科学发展的脉络，运用所学科学词汇进行有效表达。

核心素养目标分析

《外研版（2019）必修第三册Unit3TheworldofScience》围绕核心素养，着重培养学生语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。通过本章节的学习，学生将提升以下核心素养：首先，加强语言表达能力，熟练运用科学英语词汇，准确描述科学现象和研究成果；其次，培养逻辑思维和批判性思维，学会分析科学发展的利与弊，形成独立见解；再者，拓展国际视野，了解不同文化背景下的科学成就，增强跨文化沟通能力；最后，提高自主学习能力，积极探索科学知识，激发终身学习的兴趣。以上目标均与课本内容紧密相关，有助于学生在实际语境中综合运用所学，全面发展核心素养。

重点难点及解决办法

本章节的重点在于掌握科学英语的专业词汇和表达方式，以及理解科学发现对社会的影响。难点在于如何将所学知识运用到实际语境中，进行有效的科学论述。

重点解决方法：通过课堂上的词汇游戏、例句展示和角色扮演等活动，强化学生对科学词汇的记忆与运用。结合课本中的阅读材料，设计相关的写作和讨论任务，帮助学生内化语言表达。

难点突破策略：采用案例分析法，选取课本中典型的科学发现案例，引导学生分析其对社会的积极与消极影响，并提供模板和指导，帮助他们构建逻辑清晰、观点明确的论述。同时，组织小组合作，鼓励学生相互借鉴、互补不足，共同克服难点。此外，设置课后研究项目，要求学生在实际生活中寻找科学影响案例，以增强理论与实践的联系。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、实验室设备

-软件资源：外研版英语教材、教学课件、词汇卡片、科学相关视频资料

-课程平台：学校教学管理系统、在线英语学习平台

-信息化资源：电子课本、科学英语词汇数据库、在线学术文章、科普视频

-教学手段：小组合作、课堂讨论、角色扮演、案例分析法、写作指导、词汇游戏

教学过程

1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：通过展示科学发现改变世界的图片和视频，引发学生对科学探索的兴趣。

-回顾旧知：快速回顾上一单元的科学词汇，激活学生的已有知识。

2.新课呈现（约20分钟）：

-讲解新知：详细讲解本节课的主要科学词汇和表达方式，介绍科学发现对社会的影响。

-举例说明：通过课本中的案例，如牛顿的万有引力定律，帮助学生理解科学知识的应用。

-互动探究：组织学生讨论科学发现的双面性，如互联网技术对人际交往的影响。

3.巩固练习（约15分钟）：

-学生活动：分组进行角色扮演，模拟科学家的研究报告发布，使用所学词汇和表达。

-教师指导：在学生练习时巡回指导，提供语言表达和逻辑论证上的帮助。

4.课堂小结（约5分钟）：

-总结重点：快速回顾本节课学习的科学词汇和表达方式。

-强调难点：再次强调如何将所学知识应用到实际情境中。

5.课后作业（约5分钟）：

-布置任务：要求学生撰写一篇关于科学发现对社会影响的短文。

-提供指导：给出写作框架和词汇资源，帮助学生完成作业。

6.课堂反馈（持续进行）：

-收集反馈：通过课堂观察、学生提问和作业批改，收集学生的学习反馈。

-调整教学：根据学生的反馈和掌握程度，适时调整教学方法和内容。

学生学习效果

1.掌握并运用本单元的核心科学词汇和表达方式，如physics,chemistry,innovation,hypothesis等，提升专业英语表达能力。

2.理解并分析科学发现对社会发展的积极和消极影响，形成批判性思维和独立见解。

3.通过小组合作和课堂讨论，提高团队合作能力和口语表达能力。

4.运用所学知识，撰写关于科学发现对社会影响的短文，加强写作技能。

5.增强对科学研究的兴趣，培养自主学习科学知识的能力。

6.拓宽国际视野，了解不同文化背景下的科学成