高中物理新教材同步备课(人教版选择性必修第一册)2.3 简谐运动的回复力和能量(教学设计).pdfVIP

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  • 2024-10-18 发布于山东
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高中物理新教材同步备课(人教版选择性必修第一册)2.3 简谐运动的回复力和能量(教学设计).pdf

第二章机械振动

第3节简谐运动的回复力和能量

本节课程是学生在认识了弹簧振子模型,并且知道了简谐运动方程及图像物理意义的基础上,

从本质上探讨简谐运动产生的动力学问题,引出回复力的概念,最后通过对简谐运动中质点的加速

度、速度、位移、弹性势能、动能及机械能的变化规律,从而达到对简谐运动的深入了解。

【物理观念】理解回复力的概念

【科学思维】会用动力学的方法分析简谐运动中位移、速度、回复力和加速度的变化规律,知道各

参数之间的逻辑关系。

【科学探究】用能量守恒的观点,结合视频探究水平弹簧振子在振动过程中各物理量的变化规律。

【科学态度与责任】要从事物的外在行为出发,应用所学过的物理知识解释本质原理,要将这种知

其然要知其所以然的科学态度应用在日常学习中。

【教学重点】掌握简谐运动的动力学特征,明确回复力的概念.

【教学难点】理解简谐运动过程中位移、回复力、加速度、速度、动能、势能的变化情况.

一、【引入新课】

想一想:

当我们把弹簧振子的小球拉离平衡位置释放后,小球就会在平衡位置附近做简谐运动。小球的受力

满足什么特点才会做这种运动呢?

思考:

1.小球运动过程中经过O点时,受到的合力为多大?

2.小球运动到O点右侧的P点时,受到

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