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- 2024-10-18 发布于山东
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第二章匀变速直线运动的研究
2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系
进一步分析匀变速直线运动及其规律(速度与时间的关系),本节是高中物理第一次引入数学方法—
—图象法研究物理问题,教学中应注意让学生体会这一方法的作用.采用图象法研究匀变速直线运
动的速度与时间关系后,又提出了公式法这一常用数学方法.在结合图象的基础上,顺理成章地引
导学生导出匀变速直线运动的速度与时间的关系式v=v+at,并且在导出这一公式前,还强调了加
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速度a是个恒量,这就是公式适用条件.这种处理方法比单纯从加速度的定义式导出更形象、直观.
【物理观念】掌握匀变速直线运动的概念,知道匀变速直线运动v-t图象的特点.掌握匀变速直线
运动的速度与时间关系的公式。
【科学思维】培养学生的逻辑推理能力,数形结合的能力,应用数学知识的解决物理问题的能力。
【科学探究】引导学生研究图象、寻找规律得出匀变速直线运动的概念.
【科学态度与责任】培养学生建立事物是相互联系的唯物主义观点;培养学生用物理语言表达物理
规律的意识,激发探索与创新欲望.
【教学重点】
1.理解匀变速直线运动v-t图象的物理意义.
2.掌握匀变速直线运动中速度与
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