人教版高中物理必修第一册：4.5 牛顿运动定律的应用教案 .pdfVIP

4.5牛顿运动定律的应用

〖教材分析〗

牛顿第二定律是学生首次接触，而它将伴随着学生整个高中三年。本节课主

要是运用牛顿三大定律去解决实际问题。培养学生解题能力，逻辑思维能力等。

在对物体受力分析时要正确引导学生，受力分析的顺序，做到不漏不多；强化他

们正交分解法的使用和数学三角函数的应用。逐渐的把握好牛顿定律应用的解题

思路和方法。

〖教学目标与核心素养〗

物理观念：掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法。

科学思维：能结合物体的运动情况对物体的受力情况进行分析。

科学探究：能根据物体的受力情况推导物体的运动情况。

科学态度与责任：会用牛顿运动定律和运动学公式解决简单的力学问题。

〖教学重点与难点〗

重点：1、已知物体受力情况，求物体的运动情况。

2、已知物体运动情况，求物体的受力情况。

难点：1、物体的受力分析及运动状态分析和重要的解题方法的灵活选择和

运用。

2、正交分解法。

〖教学方法〗

创设情境导入课题，合作交流，总结规律，实例分析，拓展提升，讲练相结合。

〖教学准备〗

多媒体课件。

〖教学过程〗

一、新课引入

通过多媒体课件动图展示：列车进站。