第21课《大自然的声音》导学案-2024-2025学年语文三年级上册统编版.docxVIP

《大自然的声音》导学案

一、学习目标

1.会认“妙、奏”等生字，会写“妙、演”等字，正确读写“美妙、演奏”等词语，理解词语的含义并能在语境中恰当运用。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第23自然段，通过朗读感受大自然声音的美妙，体会作者对大自然的热爱之情。

3.了解课文描写的大自然的声音，包括风、水、动物的声音等，学习作者围绕一个意思把内容写具体的方法，提高写作能力。

4.培养学生倾听大自然声音、观察大自然的兴趣，激发学生热爱大自然的情感。

二、预习检测题

1.给下列生字注音。

妙（miào）奏（zòu）呢（ní）喃（nán）伟（wěi）

击（jī）汇（huì）鸣（míng）呢（ne）猎（liè）

2.看拼音，写词语。

měimiào（美妙）yǎnzòu（演奏）gāngqín（钢琴）

wēnróu（温柔）jīdòng（激动）dǎjī（打击）

yuèqì（乐器）gǎnshòu（感受）

3.比一比，再组词。

妙（奇妙）演（演奏）柔（柔软）感（感受）

沙（沙子）寅（寅时）揉（揉搓）咸（咸味）

4.写出下列词语的近义词。

美妙（优美）温柔（轻柔）雄伟（宏伟）

5.读完课文，你知道大自然有哪些声音吗？

答：大自然有风的声音、水的声音和动物的声音。风的声音有时轻柔，