【2025高中化学教案】 第一章 物质及其变化 第1讲 物质的分类与转化 .pdf

第一章物质及其变化

第1讲物质的分类与转化

（教师尊享・命题分析）

课标要求核心考点五年考情核心素养对接

2023新课标卷，T7；2023山

东，T1；2023湖南,T1；2023

辽宁，T1；2023年6月浙江，1.宏观辨识与微观探析：能

T1；2023年1月浙江，T1；从物质的宏观特征入手对

物质的组

2023广东,Tl、T2；2023江物质及其反应进行分类和

1.认识元素可成和分类

苏，T1；2022广东，T1；2022表征；能利多种分类方

以组成不同种

年6月浙江，T1；2022年1月浙法从不同角度对常见物质

类的物质，根

江，T4；2021海南，T4；2021进行分类。

据物质的组成

重庆，T1；2019海南，T22.变化观念与平衡思想：

和性质可以对

2023全国甲,T7；2023湖北知道物理变化和化学变化

物质进行分

T1；2023年6月浙江，T4；的区别；能从生产、生活

类。

2023年1月浙江，T4；2023广的实际问题中提取物质的

2.同类物质具

东，T3；2022全国甲，T7；性质信息，了解常见物质

有相似的性

2022湖南,T1；2022广东,的途，建立物质性质与

质，一定条件

物质的性T6；2022年6月浙江，T6；途之间的联系。

下各类物质可

质与变化2022年1月浙江，T8；2022湖3.科学态度与社会责任：能

以相互转化。

北，T1；2021山东，T2；2021列举事实说明化学对人类

3.认识胶体是

湖南，T1；2021辽宁，T3；文明的伟大贡献；主动关

一种常见的分

2021河北，T10；2020全国I,心与环境保护、资源开发

散系

T7；2019全国III,T7；2019上等有关的社会热点问题，

海，T2；2019天津，T1形成与环境和谐共处、合

2023北京,T3；2023广东,理利自然资源的观念

分散系

T5；2022广东,T12；2021湖

胶体

北，T5

1.高考对物质的性质、变化及应考查频率较高，多以选择题的形式出

命题分析预测

现：（1）结合化学与STSE进行命题，体现化学的实性；（