2024小学语文教师教材教法考试模拟试卷附参考答案 .pdf

2024小学语文教师教材教法考试模拟试卷

一、填空题

1.语文课程是一门学习语言文字运用的、课程。

2.语文课程资源包括和。

3.小学语文教学应积极倡导、、的学习方式。

4.识字写字是的基础，是年级的教学重点。

5.阅读教学是、、之间对话的过程。

6.语文课程评价应突出整体性和,要从知识与能力、过程与方法、情感态度与

价值观几方面行评价，以全面考察学生的。

7.语文综合性学习主要体现为、、的综合。

8.语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种

场合学语文、用语文的O

9.口语交际教学应培养学生、和应对的能力，使学生具有文明和谐

地行人际交流的素养。

10.写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生,

,表达真情实感。

二、选择题

1.语文课程的基本特点是（）。

A.工具性与人文性的统一

B.思想性与工具性的统一

C.工具性与知识性的统一

D.人文性与知识性的统一

2.语文课程标准中提出的“三维目标是指（）。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识、能力、情感

C.知识、技能、态度

D.思想、方法、价值观

3.语文教学应在（）的过程中行。

A.以教师为主体

B.以学生为主体

C.师生平等对话

D.教师主导，学生主体

4.阅读教学的重点是培养学生具有（）的能力。

A.感受、理解、欣赏、评价

B.感受、理解、欣赏、创造

C.理解、欣赏、评价、创造

D.感受、欣赏、评价、创造

5.小学语文教材的编写应符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，密切联系学生

的经验世界和想象世界，有助于激发学生的学习兴趣和（）。

A.创新精神

B.实践能力

C.合作意识

D.自主学习能力

6.语文课程评价的根本目的是为了（）。

A.了解学生的学习情况

B.促学生学习，改善教师教学

C.选拔优秀学生

D.评定学生的学习成绩

7.语文综合性学习的主要特点是（）。

A.综合性、实践性、开放性

B.综合性、自主性、开放性

C.综合性、趣味性、开放性

D.综合性、实践性、自主性

8.口语交际教学应注重培养学生的（）。

A.倾听、表达、应对能力

B.倾听、理解、表达能力

C.理解、表达、创造能力

D.倾听、理解、创造能力

9.写作教学应注重培养学生的（）。

A.观察能力、思考能力、表达能力

B.观察能力、想象能力、表达能力

C.观察能力、创新能力、表达能力

D.观察能力、思维能力、创新能力

10.语文教师应不断提高自身的（），适应语文教育教学的需要。

A.专业素养

B.教学水平

C.综合素质

D.教育理念

三、名词解释

1.语文素养

2.综合性学习

四、判断题

1.语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。

2.语文教学应注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语

文基础。

3.阅读教学中，教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨，但不应以教师的分析来代替

学生的阅读实践。

4.语文课程评价应注重评价主体的多元与互动，突出语文课程评价的诊断和发展功能。

5.口语交际教学应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地行人际交

流的素养。

6.写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生

活，积极向上，表达真情实感。

7.语文综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程

与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。

8.语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种

场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。

9.识字写字是阅读和写作的基础，是低年级的教学重点。

10.语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，自然风光、文化遗产、风俗民情、方

言土语等都可以成为语文课程的资源。

五、简答