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计算机与大数据专业实习计划

篇1

教育实习是教师教育人才培养计划的重要组成部分，是培养合格中小学教师

的关键教育环节，也是对师范生的专业思想、知识水平和教育教学能力的综合检

验。

20xx年9月至10月，我将在陕西师大附中进行为期8周的计算机科学科

目的教育实习，根据《陕西师范大学教育实习工作条例》的要求，特制定如下实

习计划。

一、实习的目的和要求

教育实习的目的在于使学生把所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运

用于学校教育教学实际，锻炼学生独立工作的能力，培养学生从事教育事业的责

任感和使命感。

我对自己的要求是：通过教育实习，在实践中接受职业道德的教育和训练，

体验和感受教师职业的光荣感、责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身教

育事业的专业思想；深入教育教学实际，调查研究教育教学规律，学习中学教

师在课堂教学和班主任工作等方面的经验，努力提高自身素质，缩短与合格中学

教师之间的差距；加深理解所学的科学文化知识，综合运用教育专业知识和技能，

提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法；

培养初步独立工作的能力，在指导教师的帮助下，基本上能按照教育教学的理论，

上好计算机科学相关课程，并能指导活动课，学会做班主任工作；了解中学素质

教育现状以及素质教育对教师的要求，参与中学实施素质教育的实践。

二、实习内容

（一）教学工作

依据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、

评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。注意探索素质教育的规律，

积累经验，提高从事教学工作的能力。

（二）班主任工作见习（如果有的话）

根据学生身心发展的特点，组织和管理号班集体，做好学生的思想教育和常

规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动。

（三）调查研究

在努力做好教书育人工作的同时，根据教务处拟定的参考题目或自己拟定题

目（经指导教师审批同意），结合教育实习的实际，有目的的开展专题调查活动，

了解所从事的教育工作现状，研究与工作相关的理论和实践问题，写出有一定水

平的调查研究报告。

最后，祝我实习成功。

篇2

教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相

结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我校教学质量和办学水平的

重要措施。

新世纪人类灵魂工程师的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大

的关联。

为使教育实习能顺利进行，以下是我个人提出教育实习计划：

一、实习目标：

1.把所学的基础理论、专业知识和基本技能中和运用于学校教育的教学实

际。

2.开展教育调查，在老师的引导下认真学习和研究教育科学，探索教育规律，

积累和总结中学教育改革的经验。

3、在教育实习中要虚心学习原任课教师的教学经验，迅速熟悉教学过程，

学习和运用先进的教学方法，完成规定教学任务。

通过教育实习使自己对中学信息技术新课表教学规律有初步了解，受到教学

工作的初步锻炼。

4、通过教育实习，密切与社会联系，加深对社会的了解，加强独立生活、

独立工作、社会交际、对新环境的适应开拓等能力的培养，充分调动教育实习的

积极性、主动性，培养身为一个教育事业着的责任感和使命感，尽快适应工作及

社会的需要。

二、实习内容：

1每周听至少三节以上的课，做好每一次记录。

2根据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的情况，开展一次专题调查活

动，写出调查报告。

3每周至少写一篇实习心得，做好教学反思工作。

4.认真完成老师布置的每一项任务。

三、实习时间

xxxx年xx月xx日

计算机专业实习计划篇3

导教师职责

向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指

导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，

指导技术攻关，协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导;

审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩，写出评语。

一、毕业实习过程的管理

1、做好学生实习动员工作;

2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，

评阅实