2024年教科版六年级上册科学知识点.doc

单元一：《工具和机械》

★规定：①流利纯熟地一課一課背诵，家長、组長背一課签一課字。

②黑体字打头的只提醒黑体字内容，没有黑体字的全句背诵。

③括号中的楷体字但愿同学們在读的時候重点看。

④背诵是為了积累、理解和掌握，但愿同学們自觉低理解性背诵，准時完毕。

第一課使用工具

（用途），不一样的工具有不一样的（科学道理）。

2.机械：机械是能使我們（省力）或（以便）的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简朴的机械，又叫（简朴机械）。

第二課杠杆的科学

1.杠杆：像撬棍这样的简朴机械叫（杠杆）。杠杆有（3）个点。支撑这杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）。

2.杠杆能否省力，重要看：（用力点到支点）的距离和（阻力点到支点）的距离。

3.省力杠杆：用力点到支点的距离（不小于）阻力点到支点的距离。

费力杠杆：用力点到支点的距离（不不小于）阻力点到支点的距离。

不省力也不费力杠杆：用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离。

第三課杠杆类工具的研究

1.杠杆举例：

省力杠杆：开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁紙刀、老虎钳…

费力杠杆：火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓魚竿…

不省力也不费力杠杆：天平、订书机、跷跷板…

第四課轮轴的秘密

1.轮轴：像水龙头这样，（轮）和（轴）固定在一起转动的机械，叫（轮轴）。轮轴在轮上用力時（省力），在轴上用力時（费力）。当轴同样大時，轮越大越（省力）。

2.轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…

3.试验：螺丝刀刀柄粗细的秘密

我的猜测：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。

研究的材料：2把刀柄粗细不一样的螺丝刀，2枚螺丝钉、1块木板

研究的措施：（1）分别用刀柄粗细不一样的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中；

（2）比较2把螺丝刀所用力的大小。

研究的結论：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。

第五課定滑轮和动滑轮1.定滑轮：固定在一种位置而不移动的滑轮叫（定滑轮），它的作用是能（变化力的方向），但不能（省力）。

2.动滑轮：可以随重物一起移动的滑轮叫（动滑轮），它的作用是能（省力），但不能（变化力的方向）。

3.同一种工具，使用方法不一样样，所应用的科学原理也不一样样，如：螺丝刀拧螺丝钉运用了（轮轴）的工作原理；螺丝刀撬罐头盖，运用了（杠杆）的工作原理。

第六課滑轮组

1.滑轮组：把（动滑轮）和（定滑轮）组合在一起使用，就构成了（滑轮组），它的作用是机能（省力），又能（变化力的方向）。滑轮的组数越多，就越（省力）。

第七課斜面的作用

1.斜面：像搭在汽车车厢上的木板那样的简朴机械，叫（斜面）。

2.斜面省力大小和什么有关：斜面能（省力），省力大小和（坡度）有关；坡度越小，斜面越（省力），坡度越大，斜面越（不省力）。

：大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路…

4.有些工具是几种简朴机械的组合，如：剪刀是（杠杆）和（斜面）的组合。

“S”形是為了：减少斜面的坡度，使汽车上山更省力。

6.试验：斜面能省力吗？

我的猜测：斜面能省力。

研究的材料：斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录紙

试验措施：（1）用弹簧测力计测出直接提高小车所用额力，并记录；

（2）把小车放在斜面上，用弹簧测力计测出沿斜面拉动小车所用的力，并记录；

（3）比较直接提高小车和沿斜面拉动小车所用力的大小。

7.试验：斜面坡度大小与省力的关系

我的猜测：斜面坡度小，省力多；斜面坡度大，省力少。

研究材料：坡度不一样的两个斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录紙

变化的条件：斜面坡度的大小

不变化的条件：玩具小车的轻重、斜面的光滑程度

试验措施：（1）用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度上拉动小车所用力的大小，并记录；

（2）用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉动小车所用力的大小，并记录；

（3）比较在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小。

第八課自行车的简朴机械

1.自行车的特点：自行车是（简朴）、（以便）、（环境保护）的交通工具。自行车是依托（人的力量）前进的，（链条）与两个（齿轮）的啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。

2.大小齿轮：用大齿轮带动小齿轮，小齿轮转动比大齿轮（快）；用小齿轮带动大齿轮，大齿轮转动比小齿轮（慢）。

3.自行车上的简朴机械：

杠杆：刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹

轮轴：车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板和大齿轮

滑轮：车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴

斜面：螺丝钉

单元二：《形状与构造》

第一課抵御弯曲

1、紙梁的宽度与抗弯曲能力的关系是：（增長紙梁的宽度，紙梁的抗弯曲能力增强）。

2、紙梁的厚度与抗