人教部编版-三下-第二单元5《守株待兔》第一课时.pdfVIP

人教部编版-三下-第二单元5《守株待兔》第一课时.pdf

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人教部编版小学语文三下-第二单元

5守株待兔

资料链接猜一猜下面的图片出自哪个寓言故事

井底之蛙龟兔赛跑

拔苗助长

守株待兔

激趣引入

zhū

兔子

株:树

看图说说你对题目的理解。

我会读

守株待兔窜出来

撞在树桩白捡

乐滋滋从此锄头

我会读

zhūcuànzhuàng

株待窜撞

一株等待窜出来撞上

几株待定逃窜撞见

我会读

zhuāngzīchú

桩捡滋锄

树桩捡到滋味锄头

打桩捡东西滋润锄地

初识课文

默读?守株待兔?,想一想寓言讲

了一件什么事情?

这那么寓言讲的是古时候一个种

田人,偶然得到一只撞死在树桩

上的野兔,从此他丢下锄头,整

天守在树桩旁边等着,结果再

没有得到野兔,地也荒了。

课文指导

种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一

只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里

想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊!

红色字体的词语你读出了什么?

我读出了:种田人捡到兔子不劳而获而快乐

的心情,抱着侥幸心理,希望再捡到兔子。

课文指导

他乐滋滋地走回家去。

看图说说“乐滋滋〞是什么意思?

“乐滋滋〞本课指的是种田人很快乐的意思。

请你用“乐滋滋〞说话。

课文指导

看图同座互相说说种田人“乐滋滋〞的原因。

请同学上台你用“乐滋滋〞说话。

人教版小学语文

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