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幼儿园中班美术线描画教案《美丽的热带鱼》_美术教案线描画小学

这篇《幼儿园中班中国画教案：漂亮的热带鱼》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

幼儿园中班中国画教案设计：漂亮的热带鱼

◆活动目标

1．通过观赏，了解热带鱼的各种形态和丰富的颜色。

2．尝试用手掌印、棉签添画的方法表现热带鱼，进一步了解宣纸的吸水性。

3．留意不弄脏衣物，养成良好的作画习惯。

◆活动预备

1．课件：有关热带鱼的录像或图片。

2．国画颜料、图画纸、宣纸、棉签、排笔等。

◆活动过程

1．播放热带鱼课件，引导幼儿重点观看热带鱼的外形和颜色。

教师：你看到热带鱼了吗？它是什么样子的？身上有哪些美丽的颜色？

2．师幼共同争论热带鱼的画法。

(1)幼儿比拟图画纸与宣纸的不同，进一步了解宣纸的吸水性。

①教师：今日我们要用宣纸作画。你们看看宣纸和图画纸有什么不一样？

②师幼共同试验：用蘸水的排笔分别在图画纸和宣纸上按住不动，数5下后看变化，了解宣纸的吸水性特征。

(2)幼儿尝试用手掌印出热带鱼。

①教师边念儿歌边在宣纸上印出手印，并用棉签添画上眼睛，引起幼儿的印画兴趣。

教师念儿歌：小手小手真能干，颜料盘里蘸一蘸，按一按，变出小鱼真好玩！

②师幼共同争论：哪里像热带鱼的尾巴？哪里像鱼鳍？哪里像热带鱼的头？

(3)依据幼儿的意愿，教师用棉签添画出爱跳舞的水草。

3．幼儿作画，教师指导。

(l)幼儿边念儿歌边印画，教师启发幼儿用单手印出不同方向的热带鱼，并用棉签添画上眼睛。

(2)教师巡回指导，观看幼儿在印画活动中的心情体验。

4．集体观赏评价，完毕活动。

(l)教师：你最喜爱哪条小鱼？你觉得它在于什么？

(2)教师：看一看哪些小朋友画完后身上最洁净？

幼儿园中班中国画教案大全：漂亮的热带鱼

◆活动目标

1．通过观赏，了解热带鱼的各种形态和丰富的颜色。

2．尝试用手掌印、棉签添画的方法表现热带鱼，进一步了解宣纸的吸水性。

3．留意不弄脏衣物，养成良好的作画习惯。

◆活动预备

1．课件：有关热带鱼的录像或图片。

2．国画颜料、图画纸、宣纸、棉签、排笔等。

◆活动过程

1．播放热带鱼课件，引导幼儿重点观看热带鱼的外形和颜色。

教师：你看到热带鱼了吗？它是什么样子的？身上有哪些美丽的颜色？

2．师幼共同争论热带鱼的画法。

(1)幼儿比拟图画纸与宣纸的不同，进一步了解宣纸的吸水性。

①教师：今日我们要用宣纸作画。你们看看宣纸和图画纸有什么不一样？

②师幼共同试验：用蘸水的排笔分别在图画纸和宣纸上按住不动，数5下后看变化，了解宣纸的吸水性特征。

(2)幼儿尝试用手掌印出热带鱼。

①教师边念儿歌边在宣纸上印出手印，并用棉签添画上眼睛，引起幼儿的印画兴趣。

教师念儿歌：小手小手真能干，颜料盘里蘸一蘸，按一按，变出小鱼真好玩！

②师幼共同争论：哪里像热带鱼的尾巴？哪里像鱼鳍？哪里像热带鱼的头？

(3)依据幼儿的意愿，教师用棉签添画出爱跳舞的水草。

3．幼儿作画，教师指导。

(l)幼儿边念儿歌边印画，教师启发幼儿用单手印出不同方向的热带鱼，并用棉签添画上眼睛。

(2)教师巡回指导，观看幼儿在印画活动中的心情体验。

4．集体观赏评价，完毕活动。

(l)教师：你最喜爱哪条小鱼？你觉得它在于什么？

(2)教师：看一看哪些小朋友画完后身上最洁净？

大班优秀美术教案《热带鱼》

【活动目标】

1、学习用点、线、面的外形疏密排列变扮装饰各种各样的鱼。

2、鼓舞幼儿按自己的想象大胆创作，进展幼儿的初步的创新力量。

3、向幼儿进展人与自然和谐相处的环保教育。

【活动难点】

学习用线条的变化画各种各样的鱼。

【活动预备】

1、各种线描画鱼范例

2、海底世界影碟、线描笔、油画棒、白纸若干。

【活动过程】

一、播放《海底世界》影碟，激发幼儿熟悉海底世界的兴趣，了解海底各种各样的形态及花纹的鱼。

1、提出问题：海底有什么鱼？（幼儿自由沟通答复）

2、提出要求：观看鱼的外形，答复鱼身上的花纹有什么不同？（幼儿自由沟通答复）

二、情景导入

1、叙述故事：大海妈妈和鱼宝宝。

小朋友都知道海底世界特别美，今日，大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。摘自小精灵儿童资讯站

2、在海洋背景图上出示范例，观赏争论。

争论：

（1）鱼宝宝的