西大版信息科技四年级上册第3课巧用信息利生活教案 .docx

西大版信息科技四年级上册第3课巧用信息利生活教案

一、教材内容分析

1.轨道交通与数据应用

轨道交通是便捷出行方式，可通过网络获取路线数据来选择合适路线。

以小什字站到观音桥站为例，有3条线路，分别有不同的时间和步行距离，可根据需求选择。

2.数据转换与判断

通过了解和对比数据含义，能将其转换为信息帮助判断选择出行线路，导航软件可提供帮助。

3.轨道交通上的数字

车站和车厢上的数字蕴含丰富信息，如线路、站点编号，横线上方是线路号，下方是站点号，还有出入口编号等信息。

4.单元学习评价

学习本单元后应能发现生活中的数据，感受其影响和便利，学会分析数据选择方案，理解数字、数据、信息的区别与联系。

5.编码介绍

编码是用特殊符号和指令传达信息的方式，用于传递消息，计算机用它做各种工作，如绘图、播放音乐、控制机器人等，接下来要学习编码规律和应用。

二、教材图片资源分析

1.图31轨道交通线路示例

2.图32导航规划界面

3.图33车身门上方站点信息示例

4.图34轨道交通站点的街区示意图及出口编号信息示例

第1课时教案

（一）教学目标

学生能够了解轨道交通中数据的应用，学会通过分析数据选择合适的出行线路。

学生能够理解数字、数据、信息之间的转换关系，并能运用这种关系解决实际问题。

（二）教学重难点

重点

掌握轨道交通中数据的分析方法。

理解数字、数据、信息的转换关系。

难点

根据不同需求综合分析数据选择最佳出行线路。

（三）教学方法

讲授法、讨论法、实践法

（四）教学过程

导入（5分钟）

提问学生日常出行方式有哪些，是否乘坐过轨道交通，在乘坐过程中有没有注意到一些数字和信息。引导学生思考这些数字和信息与我们选择出行线路有什么关系，从而引出本节课的主题——轨道交通中的数据应用。

知识讲解（15分钟）

讲解轨道交通与数据的关系：轨道交通是一种便捷的出行方式，我们可以通过网络获取轨道交通的路线，并通过分析这些数据来选择合适的路线。例如，我们可以查看轨道交通到站的时间和途经的站点，还可以了解票价等信息。

讲解数字、数据、信息的转换关系：科学技术把一个个抽象的事物变成了具体的数据，帮助我们更好地进行决策。我们需要了解这些数据的含义并进行对比，就能够将数据转换成相应的信息，从而帮助我们进行判断，选择合适的出行线路。以图31轨道交通线路示例和图32导航规划界面为例，讲解如何分析线路中的时间、站点、步行距离等数据，以及如何将这些数据转换为信息，如时间短代表速度快，步行距离短代表更便捷等。

实践活动（15分钟）

让学生打开导航软件，设定起点和终点（如学校到家的路线），查看轨道交通有哪些出行线路，并分析这些线路的时间、站点、步行距离等数据。然后让学生根据自己的需求（如想尽快到家或不想走太多路）选择合适的线路，并说明选择的理由。在学生实践过程中，教师巡视指导，及时给予帮助和反馈。

课堂练习（10分钟）

进行相关练习，如判断以下说法是否正确：

在利用数据帮助判断时，我们要注意结合自己的需求。

需要资料时，我们可以上网查阅。

请学生回答问题，并对答案进行讲解和分析，强化学生对知识的理解。

课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容：轨道交通中数据的应用以及数字、数据、信息的转换关系。

强调在生活中我们要善于利用数据，根据不同需求综合分析数据选择最佳出行线路。鼓励学生在生活中多观察、多思考数据的应用。

第2课时教案

（一）教学目标

学生能够了解轨道交通上数字的含义，如线路、站点编号以及出入口编号等。

学生能够对编码有初步的认识，了解编码的概念和应用。

（二）教学重难点

重点

掌握轨道交通上数字的含义。

理解编码的概念和应用。

难点

理解编码在不同场景中的应用原理。

（三）教学方法

讲授法、讨论法、实践法

（四）教学过程

导入（5分钟）

回顾上节课所学内容，提问学生轨道交通中如何通过分析数据选择合适的线路，以及数字、数据、信息的转换关系。然后展示一些轨道交通上的数字（如车身门上方站点信息示例），提问学生是否知道这些数字的含义，从而引出本节课的主题——轨道交通上的数字含义及编码。

知识讲解（15分钟）

讲解轨道交通上数字的含义：在车站和车厢内的线路图、车身门上方的站点信息中，以及站内有关线路的导向标识上，有类似的编号。这些编号是线路、站点编号，其中横线上方数字代表线路，横线下方数字代表站点编号。此外，还可以通过车站立体示意图、街区示意图查看出入口编号，掌握出入口信息，了解车站布局以及车站附近的标志性建筑、城市地图等。以图33车身门上方站点信息示例和图34轨道交通站点的街区示意图及出口编号信息示例为例，详细讲解这些数字的含义和作用。

讲解编码的概念和应用：编码是一种用特殊的符号和指令来传达信息的方式，它不仅用于传递消息，还被计算机用来做各种工作，如绘制图像、播放音乐、控