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初中生物教学经验总结大全3篇

(实用版)

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初中生物教学经验总结大全3篇

初中生物教学经验总结大全1

我觉得,作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质

量有所提高。

比起我以前刚来上课时候的稚嫩,我现在上课确实是成熟熟练了

很多,虽然生物是副科这种想法在以前就已经在学生的头脑里根深蒂

固了,如何让学生也把这个学科当成正科认真来上呢?首先就要备好

课,你的课备好了,内容充实又切合生活实际,自然就略胜一筹。然

后就要让学生对这节课感兴趣。并不是说你的课备好了去上学生就会

感兴趣,关键是你上课的方式。我性格比较开朗外向,在这里我主要

是添加了一些肢体语言,还有一些生活实际例子,还有一些小笑话,

有时候也会搞一些小活动缓解课堂气氛。在我的课堂上,学生不用再

只是看那些枯燥的课本,兴趣自然会提起来,有了兴趣再让他们学习

就轻松多了。

说到备课,自然要先明白教材的内容,然后开始研究学习目标、

重难点。为了备好课,我也下了一番功夫,我会上百度看很多的教案

还有ppt,认真学习每节课的内容,然后再把重要的内容抄写下来,

在这里面,我也会寻找一些练习,以便可以在教学过程中插入练习加

深学生的印象。

其实生物是一项很有趣的学科,因为它所涉及的领域很广,关系

到大自然的一切生物,还有探索人类身体的一些奥秘,学生自然也会

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更感兴趣。而且学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个

头脑里,既然学生感兴趣了,那我就要把他们这份兴趣发展成上课的

热情。我的课堂也不是沉闷无趣,我会在上课的时候把一些内容讲得

轻松有趣点然后再联系生活实际提问问题,学生在这样

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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