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中班数学：跨步量一量
中班数学活动跨步量一量教案次要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，学惯用跨步测量两地间的距离，初步接触测量。初步学习记录。合适幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学跨步量一量教案吧。
幼儿园中班数学教案：跨步量一量
活动目标：
1、学惯用跨步测量两地间的距离，初步接触测量。
2、初步学习记录。
3、激发幼儿参与测量活动的兴味。
活动预备：
动物6个、记录卡、笔
活动过程：
一、激发用脚测量的兴味。
〔教师示范跨步测量的方法〕小朋友，我们来玩个游戏，看好我是怎样过来的〔跨一步、并一步〕我从大椅子跨到小朋友这儿，跨了几步呢
二、幼儿感受用脚测量的乐趣。
〔1〕请个别幼儿练习跨步测量。
想试一试吗我请一个小朋友从你的小椅子跨到前面的大椅子要跨几步我们可以边跨边数。
〔2〕请男小朋友练习跨步测量。
如今我请男小朋友从你的小椅子跨到黑板要跨几步
〔3〕请女小朋友练习跨步测量。
看，女小朋友也等不及了。我们也来试一下从你的小椅子到黑板要跨几步呢
三、引导幼儿初步学习记录的方法。
我来考考小朋友，刚刚你从小椅子跨到大椅子，跨了几步那我们把这个结果记录下去。那小椅子到黑板呢小朋友想一下，从你们的小椅子还可以跨到哪里呢
四、幼儿在情境中练惯用脚测量，并进行简单记录。
〔1〕练惯用脚测量，进行简单记录。
今天，我给大家带来了许多的动物朋友，看一看有谁呀小朋友要去小动物家，还必须有一张约请卡，就是让小朋友知道从你的小椅子到小动物家要跨几步，然后到前面的桌子上找一个相应的数字贴上去。那如果我们要去第二个小动物家，该当还是从哪儿出发如今约请卡曾经为你们预备好了，请你们从椅子底下拿出来。请小朋友看一下，你第一个去谁的家第二次呢好，如今我们开始吧！
〔2〕经过发问，幼儿得出测量结果。
你去了哪个小动物家用了几步谁来说说你到哪个小动物的家近，到哪个小动物的家远
五、幼儿自主选择测量的距离，并进行记录。
小朋友，想一想看，还可以从哪些别的地方开始吗谁来试一试，我们把这个结果也记录下去。如今我们都来尝试一下，你从哪个地方开始到哪个地方结束，把它量一量、画一画，并在纸上记录下去。刚刚，我们都是在教室里面量的，那如今我们带着纸和笔去外面量一量、跨一跨吧！
内容总结
〔1〕中班数学：跨步量一量
中班数学活动跨步量一量教案次要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，学惯用跨步测量两地间的距离，初步接触测量
〔2〕〔教师示范跨步测量的方法〕小朋友，我们来玩个游戏，看好我是怎样过来的〔跨一步、并一步〕我从大椅子跨到小朋友这儿，跨了几步呢
二、幼儿感受用脚测量的乐趣
〔3〕我来考考小朋友，刚刚你从小椅子跨到大椅子，跨了几步那我们把这个结果记录下去
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