苏科版九年级物理上册第十四章14.2变阻器教案.docx

苏科版九年级物理上册第十四章14.2变阻器教案

主备人

备课成员

设计思路

本节课以苏科版九年级物理上册第十四章14.2节“变阻器”为核心内容，旨在让学生理解变阻器的工作原理、结构特点及其在电路中的应用。课程设计以实际操作与理论知识相结合的方式，引导学生通过实验观察、分析数据，培养其科学探究能力和实践操作能力。教学内容与课本紧密相连，从变阻器的定义、作用、分类、使用方法等方面展开，注重知识点的循序渐进和学生的实际掌握情况。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生通过实验探究变阻器的原理及其在电路中的作用，提升观察、分析、解决问题的能力。

2.物理观念：让学生理解电阻变化对电路中电流的影响，建立科学的电阻和电流变化观念。

3.科学态度：培养学生严谨的科学态度，对实验数据和现象进行客观分析，形成科学思考的习惯。

4.科学应用：引导学生将变阻器的知识应用于实际电路设计中，提高学生将理论知识转化为实践应用的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

①变阻器的定义、结构和工作原理。

②变阻器在电路中的作用及其使用方法。

③变阻器对电路中电流的影响。

2.教学难点：

①变阻器接入电路时，接入点的选择对电路的影响。

②变阻器滑动触点位置变化时，电阻变化规律的理解。

③如何利用变阻器设计实际电路，以实现电流和电压的调节。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：苏科版九年级物理上册第十四章教材，确保每位学生配备。

2.辅助材料：收集变阻器的结构和工作原理的多媒体资料，包括动画演示和实际应用案例。

3.实验器材：准备足够的变阻器、电池、小灯泡、电流表、导线等，确保实验可以顺利进行。

4.教室布置：划分实验操作区和观察讨论区，确保学生安全和教学秩序。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对变阻器的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中有没有见过可以调节亮度的灯？它是如何实现的呢？”

展示一些关于变阻器在不同电器中应用的图片或视频片段，让学生初步感受变阻器的实际应用。

简短介绍变阻器的基本概念、作用和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.变阻器基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解变阻器的基本概念、组成部分和工作原理。

过程：

讲解变阻器的定义，介绍其主要结构，如电阻丝、滑片等。

详细介绍变阻器的工作原理，使用示意图帮助学生理解电阻丝长度变化对电阻的影响。

3.变阻器案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解变阻器的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的变阻器应用案例进行分析，如调光台灯、可调电阻器等。

详细介绍每个案例的背景、工作原理和意义，让学生全面了解变阻器的多样性和在实际生活中的应用。

引导学生思考这些案例中变阻器的作用，以及如何应用变阻器解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与变阻器相关的应用场景进行深入讨论。

小组内讨论该场景中变阻器的作用、工作原理以及可能的优化方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对变阻器的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括应用场景、变阻器的作用、工作原理及优化方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调变阻器的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括变阻器的基本概念、组成部分、工作原理和案例分析等。

强调变阻器在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用变阻器知识。

布置课后作业：让学生设计一个简单的电路，使用变阻器实现电流大小的调节，并撰写实验报告。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-电阻的概念及其与电流、电压的关系。

-欧姆定律的实验验证和应用。

-不同类型变阻器的结构和工作原理，如线性变阻器、电位器等。

-变阻器在电路中的不同接法及其对电路特性的影响。

-变阻器在实际应用中的案例，如电机调速、音频调节等。

-电路设计和实验操作中的安全常识。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后阅读相关的物理书籍或文章，了解电阻、电流、电压之间的关系，以及欧姆定律的发现和应用。

-建议学生观看有关变阻器工作原理的科普视频，以直观的方式加深对变阻器内部结构和工作机制的理解。

-指导学生通过实验验证欧姆定律，观察不同电阻值对电流的影响，从而理解变阻器在电路中的