2025届高考英语二轮复习备考专项冲刺专题13名词性从句含解析.docVIP

专题13【名词性从句】

解题指导·触类旁通

寻方法，求策略，驾驭“套路”

1.两步突破名词性从句

第一步：识别名词性从句的种类

1．首先确定主句的谓语动词，确定主句的主谓结构；

2．分析从句在主句中所充当的成分，确定从句所属类型：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。

其次步：分析从句结构，确定从句引导词

确定从句的结构和意义是否完整，结合句意填写适当的连接词。

1．若从句结构完整，用从属连词：陈述事好用that；表示疑问“是否”用if或whether；

2．若从句缺少主语、宾语、表语或定语，则考虑用连接代词；

3．若从句缺少状语，则用连接副词。

另外，还需留意一些特别的引导词(if,whether,because,asif等)的用法及that引导同位语从句与定语从句的区分。

1.利用2个技巧破解名词性从句

技巧1分析句子成分

①缺少主语、宾语、表语：用连接代词what、who、whom、which、whatever等。

②缺少状语(结合句意推断)：用连接副词where(表地点)、when(表时间)、how(表方式)、why(表缘由)等。

③不缺成分，句意不完整，缺少“是否”：用if/whether。

④不缺成分且句子意义完整：用that。

技巧2结合句意和引导词的本义解题

有些引导词在句中有很显明的意义，如if“是否”；whoever“无论谁”；whatever“无论什么”；whichever“无论哪一个(在范围中选择)”；because“因为”；why“为什么”等。结合句意和语境，不难解决这类试题。

2.牢记what和that的区分

①that没有词义，也不作任何成分，当从句意义完整，不缺任何成分时用that。

②what在从句中表示“……的(东西)”，在从句中充当主语、宾语、表语、定语等成分。

考点突破·针对提能

明考点，攻重难，有效提升

考点一、主语从句

1．主语从句的引导词

引导词

作用

that,whether,if

只起连接作用，不在从句中作成分，但一般不行省略。当主语从句位于句首时，常用whether引导，不用if

what,who,whose,which，whatever,whichever,whoever等

在从句中作主语、宾语、表语或定语

how,when,where，why等

在从句中作状语

(安徽卷)Thelimitsofaperson’sintelligence,generallyspeaking,arefixedatbirth,butwhetherhereachestheselimitswilldependonhisenvironment.

通常来说，一个人智力上的极限从一诞生就确定了，但他是否能够达到极限取决于他所处的环境。

(北京卷)Yoursupportisimportanttoourwork.Whateveryoucandohelps.你的支持对我们的工作很重要。你能做的任何事情都会有所帮助。

(北京卷)WhatBarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.

芭芭拉·琼斯呈现给她的粉丝们的是诚恳和欢乐。

(北京卷)Howweunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.

我们如何理解事情与我们所感受到的有很大关系。

(江苏卷)WhereLiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewon’tacceptit.

中国宏大的诗人李白诞生的地方人人皆知，但是有些人对此并不接受。

2．用it作形式主语的主语从句

①It＋be＋形容词(necessary/likely/important/certain等)＋that从句

②It＋be＋名词(短语)(apity/ashame/nowonder等)＋that从句

③It＋be＋过去分词(said/told/reported等)＋that从句

④It＋不及物动词(seem,occur,appear,happen,matter等)＋that从句

(湖北卷)Itoccurredtohimthathehadanimportantconferencetoattendthenextmorning.

他突然想到，其次天上午他有重要的会议要参与。

(天津卷)Itisobvioustothestudentsthattheyshould