观察与比较年级:二年级学科:小学科学(教科版)
欢迎走进科学课堂
感官发现物体的特征用眼看用耳听用鼻闻用舌尝用皮肤观察与比较
第一关:大眼找不同
图一图二找不同
图一图二找不同颜色大小形状数量……
第二关:听音辩物体
听一听,辨物体操作者观察者
听一听,辨物体我通过耳朵听,听到了的声音,我觉得:这个物品可能是。
听一听,辨物体声音的强弱声音的高低……
第三关:液体排排坐
给液体排序
活动手册第14页1、按颜色的深浅把顺序排列出来。2、试着用其他方法给这三杯水排序。
给液体排序看颜色的深浅闻气味的轻重尝味道的咸淡……
通过观察与比较,运用不同的方法给它们排序。给液体排序我通过这种感觉器官,发现不同,我排的顺序是。眼颜色312(从深到浅)
通过观察与比较,运用不同的方法给它们排序。给液体排序我通过这种感觉器官,发现不同,我排的顺序是。鼻气味312(从浓到淡)
通过观察与比较,运用不同的方法给它们排序。给液体排序我通过这种感觉器官,发现不同,我排的顺序是。
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