小学科学教科版二年级上册：6.做一顶帽子-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

（科学）

年级

（二年级）

学期

(秋季)

课题

(做一顶帽子)

教学目标

1.能够用不同材料制作功能和用途不同的帽子，认识有些材料可以多次重复利用。

2.能够在教师指导下通过口述、图示等方式表达自己的设计与想法，并利用工具对材料进行加工，完成帽子的设计任务。

3.有自我反思意识，并学会与他人交流、分享与合作。

教学重难点

教学重点：

1.完成帽子的设计和选材。

2.根据功能需求，选择合适的材料做一顶帽子。

教学难点：

1.根据功能要求，用合适的材料做一顶帽子。

教学过程

一、聚焦：启发谈话,直接导入课题。（预设5分钟）

1.猜一猜（一物生得巧，地位比人高，带上御风寒，脱下有礼貌。谜底；帽子）

2.图片出示几种常见的帽子。

你认识它们吗？这些都是什么帽子？这几种帽子所用的材料相同吗？它们的用途有什么不同？（启发学生思考：我想做什么用途的帽子、选择什么材料实现。）

2.教师根据学生的交流，将“功能”、“材料”等进行板书，为后续活动的开展做准备。

3.3.今天我们就一起做一顶帽子。（出示课题）

二、探索活动

任务一：设计帽子（写一写，画一画）

1.师：为了节省时间，今天我们每一组做一顶帽子。动手之前先动脑，在动手做帽子之前，我们还做哪些事情呢？

2.引导学生认识：制作一顶帽子首先要想清楚准备制作的帽子有什么功能？准备用什么材料来做？（聚