花城版音乐三年级上册-《数蛤蟆》课件.pptx

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第1课时《数蛤蟆》第9课《音乐中的小动物》（花城版）三年级上

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结

本课目标01审美感知通过演唱感受歌曲中速活泼有趣的情绪艺术表现能用活泼地声音演唱歌曲创意实践能用肢体语言和器乐为歌曲伴奏文化理解通过学习歌曲感受到音乐的魅力，激发学生对音乐的兴趣，培养学生热爱大自然的情感。

新课导入02看，荷叶上的小动物是谁？

新课导入02你们能模拟一下它的叫声吗？

新课导入02歌曲《数蛤蟆》

新知讲解03聆听歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的？

新知讲解03通过聆听，你想象到了怎样的画面？

新知讲解03乐曲的速度是怎样的？

新知讲解03《数蛤蟆》是一首流行于四川的儿童游戏。歌曲采用我国民族五声调式创作而成，四二拍，中速稍快，旋律欢快、活泼、节奏紧凑，歌曲为一段体结构。歌词语言简洁，生动形象，表现出蛤蟆逃税、游水的景象。下面我们来学唱第一乐句简谱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们来学唱第二乐句简谱

新知讲解03注意一字多音的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们来学唱第三乐句简谱

新知讲解03注意附点节奏的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03整体演唱第一乐段

新知讲解03整体演唱第二乐段

新知讲解03整体演唱

课堂展示04下面老师带着很多乐器和道具。请同学们上台表演

课堂拓展05同学们你们还知道其有关青蛙的歌曲吗？

课堂拓展05下面我们欣赏一下视频

课堂总结06《数蛤蟆》1=F2/4中速、活泼、有趣地

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