第12课阿拉伯帝国 教学设计.docx

第12课阿拉伯帝国教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第12课阿拉伯帝国教学设计

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为阿拉伯帝国的历史背景、建立、扩张及其文化和影响。具体包括阿拉伯帝国的兴起、穆罕默德创立伊斯兰教、阿拉伯帝国的扩张过程、阿拉伯文化的特点及其对世界的影响。

2.教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：本节课与学生在之前学过的古代文明史、宗教史等内容有紧密关联。教材中《第12课阿拉伯帝国》章节详细介绍了阿拉伯帝国的历史背景、扩张过程和文化特点，有助于学生更好地理解世界历史发展的脉络，丰富他们的知识体系。

核心素养目标

培养学生的时间观念和历史意识，通过对阿拉伯帝国历史的了解，提高学生分析历史事件的能力，培养其批判性思维和创新意识。同时，通过探讨阿拉伯文化对世界的影响，激发学生的文化理解与尊重，增强其全球视野和跨文化交流能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①阿拉伯帝国的历史背景和建立过程，包括穆罕默德创立伊斯兰教的重要意义。

②阿拉伯帝国的扩张及其对世界历史发展的影响，特别是阿拉伯文化在数学、天文学、医学等领域的贡献。

2.教学难点

①理解穆罕默德创立伊斯兰教对阿拉伯半岛统一和社会变革的作用，以及这一事件对后续历史进程的影响。

②掌握阿拉伯帝国的扩张路线和方式，分析其成功的原因和对外交往的特点，以及这些交往如何促进了文化的交流与融合。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

2.软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

3.课程平台：学校教学管理系统

4.信息化资源：历史资料数据库、网络教学资源

5.教学手段：小组讨论、课堂讲解、案例分析、历史地图展示

教学过程

1.导入新课

-（老师）同学们，我们之前学习了许多古代文明，今天我们将要学习的是阿拉伯帝国的历史。谁知道阿拉伯帝国是在哪个地区兴起的吗？

-（学生）老师，我知道，阿拉伯帝国是在阿拉伯半岛兴起的。

-（老师）很好，那么请大家思考一下，阿拉伯半岛的自然环境对那里的社会和历史发展有何影响？

2.探究阿拉伯帝国的兴起

-（老师）请大家打开教材，翻到《第12课阿拉伯帝国》这一章节。我们先来了解一下阿拉伯帝国的历史背景。请大家阅读课文第一段，了解阿拉伯半岛的社会状况和穆罕默德创立伊斯兰教的过程。

-（学生）阅读课文并思考。

-（老师）请一位同学分享一下你的阅读心得。

-（学生）老师，我了解到阿拉伯半岛在穆罕默德创立伊斯兰教之前，社会矛盾重重，信仰混乱。穆罕默德创立伊斯兰教后，提出了信仰一神、平等互助的理念，得到了许多人的拥护。

-（老师）很好，伊斯兰教的创立对阿拉伯半岛的社会变革有何影响呢？

3.分析阿拉伯帝国的扩张

-（老师）接下来，我们来分析阿拉伯帝国的扩张过程。请大家阅读课文第二段，了解阿拉伯帝国的扩张路线和方式。

-（学生）阅读课文并思考。

-（老师）请一位同学分享一下你的阅读心得。

-（学生）老师，我了解到阿拉伯帝国在穆罕默德的领导下，通过军事征服和政治联姻的方式，迅速扩张至整个阿拉伯半岛。后续的哈里发们继续扩张，建立了地跨欧亚非三洲的大帝国。

-（老师）很好，那么请大家思考一下，阿拉伯帝国扩张的原因是什么？

4.探讨阿拉伯文化的影响

-（老师）现在，我们来探讨阿拉伯文化对世界历史发展的影响。请大家阅读课文第三段，了解阿拉伯文化在数学、天文学、医学等领域的贡献。

-（学生）阅读课文并思考。

-（老师）请一位同学分享一下你的阅读心得。

-（学生）老师，我了解到阿拉伯人在数学领域发明了阿拉伯数字，对天文学的发展做出了重要贡献，如编制了《天文书》。在医学领域，阿拉伯人翻译了许多古希腊医学著作，发展了阿拉伯医学。

-（老师）很好，那么请大家思考一下，阿拉伯文化的传播对世界历史发展有何意义？

5.总结与拓展

-（老师）通过本节课的学习，我们了解了阿拉伯帝国的历史背景、扩张过程和文化特点。请大家回顾一下本节课的内容，总结一下阿拉伯帝国的历史意义。

-（学生）总结本节课内容。

-（老师）最后，请大家思考一下，阿拉伯帝国的历史对我们今天有何启示？

-（学生）讨论并分享心得。

6.课后作业

-（老师）为了巩固本节课的知识，我给大家布置两项作业：第一，阅读《第12课阿拉伯帝国》这一章节，整理出阿拉伯帝国的历史脉络；第二，查找相关资料，了解阿拉伯文化在我国的传播和影响。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：学生能够熟练掌握阿拉伯帝国的历史背景、建立、扩张过程以及文化特点。通过本节课的学习，学生能够清晰地描述阿拉伯帝国的历史脉络，了解穆罕默德创立伊斯兰