高中信息技术3.3多媒体信息的加工与表达教案3人教版高中全册信息技术教.pdfVIP

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多媒体信息的加工与表达〔三〕

一、教材剖析

本节为广东教育第一版社《信息技术基础》必修模块第三章第三节的内容。本节主要叙述了怎样利用适合的

工具软件办理和加工文本、图片、动画、声音和视频等信息，并依据任务需求集成多媒体作品。

利用适合的工具软件办理多媒体信息，体现主题，表达创意，是用计算机进行信息办理的几种基本方

法之一，是信息社会对公民的基本要求，也是继文本信息、表格信息办理内容的延长和提高，同时也是选

修模块《多媒体技术应用》的基础。

二、学生状况剖析：

学生经过对Word和Excel的学习，已有必定的设计制作的能力。但关于多媒体作品的制作过程、方

法以及作品的评论缺少系统的认识和理解，所以在教课中应赐予更多关注。依据学生的详细状况，采纳演

示的方法，让学生对老师演示的作品中的有关素材进行加工。

三、教课目的：

1.知识技术目标:

①认识制作多媒体作品的基本过程，初步掌握多媒体作品的需求剖析、规划与设计的基本方法。

②掌握多媒体作品中自定义动画、超级链接，幻灯片切换方式、放映方法。

③掌握多媒体作品素材制作与合成的基本方法，熟习文本、图片、声音、视频、动画等素材的常用加工方

法，能够依据设计方案，选择适合的组织和表达形式制作合成多媒体作品。

2.过程方法目标:

①经过演示作品激发学生的创作热忱。

.专心.

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②经过对作品素材的操作，认识熟习多媒体作品的合成。

3.感情态度目标:

①经过任务驱动与分组协作相联合的方法，培育学生团结协作的精神。

②提高学生对多媒体作品的鉴赏评论能力。

③稳固合理、规范地获得和加工办理信息的优秀意识和行为习惯，进一步培育创新精神

四、教课要点：

1.掌握多媒体作品中自定义动画、超级链接，幻灯片切换方式、放映方法。

2.掌握PowerPoint集成多媒体信息的过程。

五、教课难点：

1.多媒体作品中自定义动画、超级链接，幻灯片切换方式、放映方法的个性设置和运用。

2.提高多媒体作品的鉴赏水平。

六、教法和教课策略：

解说演示、任务驱动、合作研究

七、教课环境：

计算机/网络教室

.专心.

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八、教课内容：

〔一〕、自定义动画

1、输入文字

1〕启动PowerPoint，自动翻开一个空白文档，先删除里面的两个空白文本框；

2〕点菜单“插入－文本框－水平〞命令，插入一个水平文本框，输入文字“第三课自定义动画〞，

设置文字格式，黑体、32号、蓝色；

3〕再增添三个文本框，里头分别输入“百页窗〞、“飞入〞、“音效〞，文字格式为，楷体、24好、绿

色，排好地点；

4〕以“自定义动画〞为文件名，保留文件到自己的文件夹；

2、设置动画

1〕选中第一个文本框，对准边框敲右键，在出来的菜单里头选“自定义动画〞命令，注意对准、看清

楚了再点；

2〕而后右边的窗格中上面，出来一个“增添成效〞按钮，点击后出来下拉列表；

3〕把鼠标指针移到第一行“进入－⒈百页窗〞，点击选中；

4〕而后工作区中的文本框闪一下，左边出来一个小方块1，表示是第一个动画；

5〕保留一下文件，而后点左下角的小酒杯，放映一下幻灯片，能够发现百页窗没有出来，那个地点是

空白；点击一下鼠标左键，而后文字就依据百页窗的款式出来了，点击鼠标退出放映，回到工作区；

6〕再选中第二个文本框，在右边设置自定义动画：“增添成效－进入－⒉飞入〞再选中第三个文本框，也

设置为：“增添成效－进入－⒉飞入〞；

保留一下，放映一下，看看动画的成效；

2、设置成效

1〕看一下右边的窗格，此刻有三个动画成效，此刻选中的是第3个(外边有个框)，成效后边都有一排

下拉按钮，点击后能够换其余成效；

2〕点“3形状4:音效〞旁边的下拉按钮，也就是上图最下面的按钮；在出来的下拉菜单中，选择中间

的“成效选项〞，最下面的“删除〞能够删除这个成效；

3〕在出来的成效面板中，把中间的声音选择“风铃〞，点确立而后就能够听到洪亮的声音；

.专心.

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保留一下文件，点左下角的小酒杯，放映一下幻灯片，点击鼠标看一下动画成效

〔二〕、超级链接

我们在Powerpoint演示文稿的放映过程中