部编版一年级上册jqx优秀版教案.pdfVIP

《jqx》教学设计

教学内容:

部编版·年级上册第二单元第6课jqx

设计思路:

正确认读jqx,3个声母，读准音，认清形，jqx与ü相拼的规则是一年级上册汉

语拼音教学的一个重难点,jqx与ü相拼时学生容易忘记省略ü上的两点,拆分音

节时又不知为什么要补写两点。本节课通过动画、讲故事、读儿歌的形式,让学

生像看动画片一样,在轻松愉快的氛国中掌握j、q、x与ü相拼的规则。

正确拼读j、q、x和组成的音节,突出重点,突破难点。

教学目的:

1、正确认读jqx

2、掌握jqx与ü相拼的规则，正确拼读j、q、x和ü组成的音节

3、让学生喜欢上学习拼音

教学重点难点:

握和j、q、x与ü相拼时去掉两点还读的规则

教学过程

激趣导入：

1、小朋友们，欢迎你们继续踏上拼音王国的欢乐之旅，看看今天的王国又有什

么惊喜等着大家呢，哇，首先欢迎我们今天的特邀小嘉宾：小ü，还有我们最爱

的好伙伴喜洋洋，你看，他也背上了书包要和我们一起去学习呢，哦，后面还跟

着个灰太狼呢我们帮助喜洋洋一起打败灰太狼吧。

2、学习j、q、x的读法以及写法

J:鸡啄蝴蝶jjj,竖弯加点jjj,

q：气球拖线qqq，左上半圆qqq

x：刀切西瓜xxx

3、练习jqx与i相拼的四个声调

4、学习jqx与ü相拼的规则

1、讲故事

有一天，Jqx三兄弟在拼音工国里快乐地做游戏,小ü弟弟戴着妈妈刚买的新

帽子蹦蹦跳跳地来了,小ü弟弟说:三位哥哥,你们能和我一起玩吗？Jqx说当然

可以，但是你得把你的新帽子脱掉,不然,会弄脏的。”小ü弟弟听了,赶紧把帽子

脱下来,放在一边,就和jqx手拉手一起在拼音王国里开开心心地做游戏了。

我们来看看吧，书写的时候就要记得小ü要脱掉帽子哦，让我们一起拼一拼吧。

2、动画课件演示jqx与ü在一起脱帽子的过程。

3、拼读jqx与ü组成的音节。

4、儿歌强化记忆

①小小有礼貌,见了jqx就脱帽

②jqx,真淘气,从不和u在一起。

③小见了jqx,脱掉帽子还读u

5、过渡:小u和jqX在拼音王国里玩了一天,快乐的时光总是过得很快,小要回家

了,它还记得戴帽子回家吗?

6、儿歌记忆：

小u记性好,回家记得要戴帽

三、总结。

同学们，今天我们学习了声母jqx以及jqx与ü相拼的规则，希望大家拼读

和书写的时候要记得这个规则哦。同学们再见！

6.jqx

教学目标

1.学会声母j、q、x,读准音,认清形。认识“棋、鸡”两个字。

2.能准确拼读j、q、x与i、ü组成的音节,并知道j、q、x与ü组成音节时ü上两点省写。

3.正确书写,并在学习过程中感受乐趣。

教学重点：

Jqx的发音，字形及音节的拼读。

教学难点：

与Jqx相拼时ü上两点省略的规则。

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

一、情境激趣,复习引入

二、结合图画,识记声母

1.认读声母j。

介绍声母j的发音方法:声母j和“母鸡”的“鸡”读音很像,把“母鸡”的“鸡”读得轻一些,短一

些,就是j的读音。

编儿歌:母鸡蝴蝶,jjj。

2.认读声母q。

(1)出示声母q的字母卡片,结合图片介绍声母q的发音方法:把“七个”的“七”读得轻短

些,就是q的读音。

生跟读,念口诀:声母读得轻又短,qqq。

编儿歌:七个气球qqq。

(2)男女生拍手读。

3.认读声母x。

(1)(出示声母卡片x)结合图片引导学生想办法记住声母x。

(2)编儿歌:刀切西瓜xxx。小组赛读。

4.学习j、q、x的写法。

三、故事激趣,拼读音节

1.同学们刚刚认识了三个新朋友,我们的拼音宝宝们也想和它们交朋友,快看,第一个要和

j、q、x交朋友的是谁?

2.(出示i的拼音卡片)小i和j、q、x交朋友后就