第六课第一框《正视发展挑战》教学设计- 2024-2025学年九年级道德与法治上册高效课堂优质教学设计＋教案＋练习（统编版）.docx

第六课第一框《正视发展挑战》教学设计-2024-2025学年九年级道德与法治上册高效课堂优质教学设计＋教案＋练习（统编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《正视发展挑战》，来源于2024-2025学年九年级道德与法治上册统编版教材第六课第一框。主要内容包括我国在发展过程中面临的挑战，如人口老龄化、环境污染、资源短缺等，以及如何正视这些挑战，积极应对，推动可持续发展。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在七、八年级学习的道德与法治课程相衔接，如环境保护、资源节约等。同时，结合九年级学生的生活实际，引导他们关注社会发展问题，提高他们的社会责任感和参与意识。

核心素养目标

培养学生理性思维与科学精神，通过对发展挑战的分析，提高学生运用法治思维解决问题的能力；增强学生的社会责任感，激发学生积极参与社会建设的热情；培养学生的公民意识，使其在了解国家发展挑战的基础上，形成正确的价值观念，为成为具有社会责任感和创新精神的现代公民打下基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解我国当前发展所面临的挑战及其表现。

②掌握正视发展挑战的基本策略和方法。

2.教学难点

①深入分析我国发展挑战产生的原因，培养学生的辩证思维能力。

②如何在实际生活中践行可持续发展理念，培养学生的实践操作能力。

具体来说，教学重点在于让学生理解教材中提到的各种挑战，如人口老龄化、环境问题、资源短缺等，并学会从不同角度分析这些挑战。教学难点则在于引导学生深刻理解这些挑战背后的原因，以及如何在日常生活中采取具体行动来应对这些挑战，如节能减排、绿色出行等，从而将理论知识转化为实际行为。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体投影仪

-电脑及交互式白板

-实物投影仪

2.课程平台

-学校网络教学平台

-在线讨论区

3.信息化资源

-教材电子版

-相关政策法规文本

-环保宣传视频资料

4.教学手段

-小组讨论

-案例分析

-角色扮演游戏

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：教师通过展示一组关于我国发展成果的图片，引导学生感受国家的发展速度，随后提出问题：“在取得巨大成就的同时，我们是否面临挑战？”激发学生的好奇心和探究欲，自然导入新课《正视发展挑战》。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

①教师讲解教材中提到的我国发展挑战的具体表现，如人口老龄化、环境污染、资源短缺等，结合实例进行分析，使学生深刻理解这些挑战的严重性。

②通过案例分析，讲解我国政府为应对这些挑战所采取的政策措施，如节能减排、绿色出行等，让学生了解正视挑战的途径。

③教师引导学生关注自身生活，举例说明如何在日常生活中践行可持续发展理念，如节约用水、分类垃圾等，培养学生的实践操作能力。

3.实践活动（用时10分钟）

详细内容：

①教师组织学生进行小组讨论，针对某一挑战提出解决策略，如针对环境污染，小组讨论如何减少塑料垃圾的产生。

②学生分组进行角色扮演，模拟政府、企业、公民等不同角色，共同商讨应对发展挑战的具体措施。

③教师挑选几个小组进行分享，让其他同学从中学习和借鉴。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

详细内容举例回答：

①针对人口老龄化挑战，学生小组讨论如何提高老年人生活质量，举例回答：通过发展养老产业、完善养老保险制度、鼓励子女关爱老年人等。

②针对资源短缺挑战，学生小组讨论如何实现资源节约，举例回答：推广节能技术、提高资源利用效率、倡导绿色消费等。

③针对环境污染挑战，学生小组讨论如何减少污染，举例回答：加强环保宣传教育、严格执法监管、发展清洁能源等。

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：教师引导学生回顾本节课所学内容，重点强调正视发展挑战的意义和方法，总结出本节课的核心观点：“面对挑战，我们要积极应对，推动可持续发展。”同时，鼓励学生在日常生活中践行可持续发展理念，为构建美丽中国贡献力量。

知识点梳理

1.我国的基本国情

-我国是世界上人口最多的国家，人口老龄化问题逐渐凸显。

-我国资源总量丰富，但人均资源占有量较低，资源分布不均。

-我国环境形势严峻，环境污染问题突出，治理任务艰巨。

2.发展挑战的表现

-人口老龄化：导致劳动力减少，社会养老压力加大。

-环境污染：空气、水体、土壤污染严重，影响人民生活质量。

-资源短缺：水资源、土地资源、能源资源紧张，制约经济发展。

3.正视发展挑战的意义

-提高国民意识：让全体公民认识到发展挑战的严重性，增强责任感。

-推动可持续发展：实现经济、社会、环境协调发展，保障国家安全。

-培养创新能力：鼓励创新，推动科技进步，为应对挑战提供支持。

4.应对发展挑战的措施