课题1物质的变化和性质示范课.pptx

课题1物质的变化和性质;概念;分析理解;普通描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表达含有能力的字眼，如木炭能够燃烧，糖能溶解于水。;（１）熔点和沸点;课外知识：;（２）密度;闻气时的对的操作;实验五：

分别取一集气瓶氧气和二氧化碳气体，认真观察它们的颜色、状态和气味等。取一根小木条（或火柴）在空气中点燃，先后慢慢地分别放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木条的燃烧状况的变化。;;物质用途和性质的关系;物理变化与化学变化的比较;;物理性质和化学性质的比较;2．物质性质涉及______________

____________________________等。;3．化学变化的基本特性是_________

________，普通体现为_______________

______________等。

4．化学变化还随着着____的变化，这种变化普通体现为_______________这些现象能够协助我们判断有无化学变化发生。;课后习题答案;（７）物理变化没有新物质生成；

（８）物理变化没有新物质生成。

3．蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。

4．物理性质：（１）（２）（５）（８）

化学性质：（３）（４）（６）（７）

化学性质：需要发生化学反映就体现出来的性质。

物理性质：不需要发生化学反映就体现出来的性质。;