七年级上册《信息技术》第一单元《我的电脑世界》作业设计.docx

七年级上册《信息技术》

第一单元《我的电脑世界》作业设计一、单元信息

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

信息技术

七年级

第一

学期

科学出版社

我的电脑

世界

单元

组织方式

?自然单元?重组单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

初识我的电脑

七年级上册第一单元活动1

2

初用我的电脑

七年级上册第一单元活动2

3

规范英文输入

七年级上册第一单元活动3

4

轻松输入中文

七年级上册第一单元活动4

二、单元分析

（一）课标要求

信息技术学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。信息技术学科核心素养由数字意识、计算思维、数字化学习与创新、数字社会责任四个核心要素组成。四个核心要素互相支持，互相渗透，共同促进学生信息素养的提升。

本单元通过对计算机基础知识、基本操作和使用规范的学习，使学生在一系列的活动中，逐步学习、补充和完善知识，特别指出在使用计算机时，应合理安排时间，保持正确的操作姿势，养成良好的使用习惯。作为本书的基础性单元和起始单元，学好本单元内容，不仅为进一步学习后续内容做铺垫，而且对激发学生学习兴趣、培养学生信息素养也起着重要作用。

1

（二）教材分析

本单元共有4个活动，具体分析如下：

活动

活动名称

教材主要内容

教学课时

活动

1

初识我的电脑

计算机是信息技术最重要的处理工具，它已经成为我们日常生活中不可缺少的工具之一。本活动本活动分以下3个阶段进行：

使学生了解计算机用途和组成，初步了解计算机，并学会正确的开关机、熟悉电脑桌面。

学会双击桌面图标启动程序；能较熟练地使用鼠标。

了解计算机操作的一般规范，形成良好的操作

计算机的行为习惯。

1课时

活动

2

初用我的电脑

本活动分以下3个阶段进行：

初步了解和使用Windows图形化操作界面；认识窗口、菜单、对话框等对象，掌握其基本操作方法。

会使用“日期和时间”和“计算器”等程序解决生活中的一些问题，初步体验计算机的神奇魅力。

能利用“个性化”功能，为桌面更换漂亮的背景图片、设置屏幕保护程序，使桌面呈现出个性。

1课时

活动

3

规范英文输入

本节课分2个部分完成。

使学生了解键盘的基本结构、了解键盘分区、掌握基准键位，会使用常用功能按键。

掌握26个字母键的手指分工，能够正确快速输入

大小写字母，并能通过主键盘区输入数字和符号。

1课时

活动

4

轻松输入中文

通过输入单个汉字、词组和标点符号一系列的活动，使学生学会使用搜狗拼音快速、准确地输入中文。主要内容

切换输入法，选择中文输入法，学习输入单个汉字；

分别以全拼和简拼两种方法输入词组；

通过键盘直接输入中文标点和通过软键盘输入特殊符号等。

1课时

（三）学情分析

活动

活动名称

学情分析

活动

1

初识我的电脑

虽然大多数学生都接触过电脑，但对对主机内部的硬件了解不足，分不清哪些是输入设备、哪些是输出设备，缺乏规范电脑操作常识，如果能尽快熟悉电脑知识，进行实际操作，就能更好地体验和感受电脑的神奇魅力。

活动

2

初用我的电脑

了解了电脑硬件知识后，学生的兴趣马上转移到如何使用电脑、更快体验电脑功能的强大上来，结合“日期和时间”体验生日日期，使用“计算器”软件快速计算，体验电脑带来的

便捷。

活动

3

规范英文输入

键盘是电脑最基本的输入设备，是人与电脑交流的重要工

具。认识键盘和规范英文输入，是提高效率的根本保障，必须不折不扣地认真掌握。

活动

4

轻松输入中文

我们用得最多的是中文，熟练掌握一种中文输入法，准确、快捷地输入汉字是十分必要的。学生在学习过程中，能激起对

母语的热爱和自豪之情。

三、单元学习与作业目标

单元作业目标设计表涉及目标序号、目标描述、学习水平等要素。借助作业目标设计表开展作业目标设计，有助于从整体上把握不同单元作业目标与课时作业目标的关联性、作业目标的结构性。

单元目标序号

单元目标描述

学习水平

7S-1-1-A

认识常见电脑及电脑的硬件组成

A知道

7S-1-2-A

Windows系统窗口的组成

A知道

7S-1-4-A

键盘的分区、主要键位及8个基准键的分布

A知道

7S-1-1-B

正确开启和关闭电脑的方法

B理解

7S-1-3-B

键盘上常用的特殊功能键

B理解

7S-1-1-C

熟练使用鼠标

C应用

7S-1-2-C

运用“计算器”软件快速运算

C应用

7S-1-3-C

主键盘手指分工练习

C应用

7S-1-4-C

运用搜狗拼音输入法输入

C应用

7S-1-4-D

利用组合键输入中文标点和特殊符号

D综合

四、课时作业设计

第一课时

基本信息

教师姓名

项英武

学科

信息技术

年级

七年级

教材板块、

单元、章节、课时

七