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第2课时《小小鲤鱼粉红鳃》第6课《多彩的乡音（三）》（花城版）四年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结
本课目标01审美感知感受江苏民歌旋律的特点和活泼的情绪艺术表现能够用欢快活泼的情绪演唱歌曲，在演唱时，可以通过调整语速、音量和表情等方式来更好地表现歌曲的情感和意境创意实践能用肢体语言和器乐表现音乐文化理解通过学习这首歌曲，可以培养孩子们对自然和动物的保护意识，让他们从小学会关心、爱护这个世界。
新课导入02同学们，你们了解鱼的种类吗？
新课导入02鱼的身体结构你们了解吗？
新课导入02歌曲《小小鲤鱼粉红鳃》
新知讲解03聆听音乐，感受歌曲表现了怎样的情感？
新知讲解03歌曲的速度是怎样的？
新知讲解03通过聆听，我们能想象到怎样的画面？
新知讲解03《小小鲤鱼粉红鳃》是一首江苏民歌，以其独特的旋律和歌词内容深受喜爱。歌词描绘了小小鲤鱼在水中自由游弋、活泼可爱的形象，同时融入了对自然环境的赞美。下面我们朗诵歌词
新知讲解03曲调活泼、欢快，节奏明快，旋律优美，具有很强的感染力。歌曲采用2/4拍，速度稍慢，但情绪活泼，能够生动地表现小鲤鱼在水中嬉戏的场景。歌曲由四个乐句组成，下面我们跟琴来学唱一下这首歌曲，首先我们先学唱第一乐句
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们跟琴来学唱第二乐句
新知讲解03注意附点节奏的演唱，请再次跟琴演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们跟琴来学唱第三乐句
新知讲解03注意附点节奏、前倚音的演唱，请再次跟琴演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们跟琴来学唱第四乐句
新知讲解03注意附点节奏的演唱，请再次跟琴演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03跟琴整体演唱
新知讲解03跟着音频整体演唱
课堂展示04下面请同学们上台利用肢体动作和乐器跟着音乐表演
课堂拓展05通过视频来感受一下这首歌曲
课堂拓展05看了视频你们有什么样的体会呢？
课堂总结06《小小鲤鱼粉红鳃》1=A2/4拍稍慢活泼地
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